批判性思维应用状况调查

欢迎参加本次答题

Q1:在您的学习经历中，您认为你的老师们是否引导大家进行critical thinking

总是

经常

很少

从不

Q2:您认为criticalthinking在cbi教学过程中是否重要

非常重要，必须的

重要

还行

没用

Q3:您认为criticalthinking在国内的cbi教学环境下适用吗

很适用

大部分适用

需要改进

不能用

Q4:您一般在回答essayquestions时会照搬书本知识还是会创新

总是想方设法创新

不会刻意去创新

一半一半

懒得想，按书本知识来

Q5:在中学（初高中）考试中如果提出与书本相悖的见解会影响到您的成绩吗

分数会降低

取决于老师是谁

不会影响成绩，只要言之有理

分数会增高，因为观点新颖

Q6:在大学考试中如果提出与书本相悖的见解会影响到您的成绩吗

分数会降低

取决于老师是谁

不会影响成绩，只要言之有理

分数会增高，因为观点新颖

Q7:你认为，在中学阶段（初高中），老师对批判性思维的态度是？

压制，必须要循规蹈矩，按照书本来

既不鼓励也不压制

鼓励，提倡创新，有自己的见解

Q8:你认为，在大学阶段，老师对批判性思维的态度是？

压制，必须要循规蹈矩，按照书本来

既不鼓励也不压制

鼓励，提倡创新，有自己的见解

Q9:您认为criticalthinking在教学实践中从哪一阶段开始比较好

从小培养

小学

初高中

大学以上

其他（若有其他的想法可在q10中书写）

Q10:对第9题我的看法：

选项1

Q11:当在老师教学过程中有人提出有创意或者不同的想法？老师在课堂是怎样处理的

给予表扬

不赞成不反对

打断，让同学课后单独和老师交流

会说服同学支持书本观点

其他（有情况可在q12中书写）

Q12:对第11题我见过的其他情况

选项1

批判性思维应用状况调查

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