商英第一节 商英专业学生对专业学习的满意度调查
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商英第一节 商英专业学生对专业学习的满意度调查
欢迎参加本次答题
Q1:1、 您是商务英语专业_____的学生。
大一
大二
大三
大四
Q2:您为什么选择商务英语专业？
就业需要
出国留学需要
考证需要
兴趣爱好
其他原因
Q3:您对我校设置的商务英语课程是否满意？
很满意
基本满意
不太满意
不满意
Q4:您认为商务和英语课程设置的比例应该是多少？
3﹕7
7﹕3
4﹕6
6﹕4
5﹕5
Q5:您认为该专业的授课应该是______
英文授课
中文授课
中英结合，中文为主
中英结合，英文为主
Q6:您未来的就业目标是_______
商务助理
外贸业务员
商务翻译
英语教师
Q7:您希望商务英语课程用什么样的教材？
翻译版英文教材
原版英文教材
中文教材
双语教材
Q8:您认为目前最有效的授课方式应该是_______
讲授
学习成果展示
实践中教学
Q9:您在课堂上操作商务英语的机会多吗？
总是有
经常有
偶尔有
很少有
Q10:您认为那种类型的商务英语教师更能够满足您的需要？
英语专业背景且对商务英语知识有一定的了解
英语专业背景且具有丰富的商务实践经验
经贸专业背景且可以用英语授课
经贸专业背景但只能用汉语授课
Q11:您最感兴趣的商务英语技能是什么？
如商务谈判，电话交流和产品介绍等听力和口语技能
如阅读合同，信函和报告等商务文件的阅读技能
如撰写合同，信函和报告等商务文件的写作技能
如在商务英语环境中进行笔译和口译的翻译技能
Q12:你认为实训课和理论课程设置的比例应该是多少？
4﹕2
5﹕1
3﹕3
2﹕4
Q13:您认为本专业应该提供怎样的专业实习机会？
贸易公司，银行保险等金融机构
外企
学校，英语培训机构
交易会
Q14:您希望通过商务英语的课程学习掌握哪些技能？（多选）
商务英语语言技能（如听力，阅读，翻译，口语和写作等）
商务操作技能（如应用国际贸易术语，填写出口单据和报价还价等）
商务理论知识（如国际贸易术语，出口单据和国际货物运输等）
跨文化商务交际技能（如商务礼仪，商务谈判等）
Q15:您觉得以下哪些技能是您比较欠缺的？（多选题）
商务英语语言技能（如听力，阅读，翻译，口语和写作等）
商务操作技能（如应用国际贸易术语，填写出口单据和报价还价等）
商务理论知识（如国际贸易术语，出口单据和国际货物运输等）
跨文化商务交际技能（如商务礼仪，商务谈判等）
Q16:您认为在我校设置的核心课程中，哪些课程对您未来的就业有帮助？多选题
商务翻译实践与技巧
商务谈判
国际市场营销
国际商务函电
实用进出口单证培训
国际商务函电实训
商务英语口语实训
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