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关于“亲子阅读”的调查问卷

本问卷的目的在于全面了解“亲子共读”的总体情况。我们将对您的回答严格保密,因此您不必有任何顾虑。请您认真阅读,并按您自己的实际情况填写每一题。您的回答对于我们研究亲子共读课题有极大的帮助。

 

非常感谢您的支持与合作!

Q1:1.您对于“亲子阅读”的理解是什么?
妈妈或爸爸带着孩子一起看图画书
大人教孩子识字、写字、念诗等
大人为自家的孩子读书
又称亲子共读,即大人与孩子一起阅读
大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程
其他
Q2:您理解的“绘本”是什么?
小时候读的小人书
文字为主,插图比较多的书
又称“图画书”,以图画为主辅以少量文字,甚至没有文字,即使不懂英文也不影响阅读
其他
Q3:您认为什么因素会造成您和孩子阅读原版英文绘本的最大困难?
没接触过原版书,不知道怎么选择,到哪里购买
原版童书价格昂贵,无法承受
无法确保原版书的印刷质量,图画内涵和书籍装帧
家长英语能力有限,无法提供良好的阅读指导
没有专业和系统的英文环境,孩子缺乏阅读兴趣
其他
Q4:您愿意为孩子选择哪类英文阅读材料?
图画为主,文字为辅
文字为主,图画为辅
图文并茂
原版英语读物
故事类
科学类
识字类
艺体类
健康类
益智类
其他
Q5:如果学校为您和孩子举办“英语亲子悦读汇”,您愿意花多长时间陪孩子一起参加?
20分钟
30分钟
40分钟
50分钟
其他
Q6:您希望孩子在“悦读汇”中能有哪些收获?
提高孩子看图理解的能力,发展孩子的想象力
提高孩子的语言表达能力,扩大英文词汇量
在聆听家长讲解图画内容的基础上,学习观察画面,指认对应内容,理解书面语言,从而产生阅读兴趣
通过亲子共读,带给孩子智慧、希望、勇气、热情和信心
在亲子共读的过程中培养孩子与同辈或亲长间的协调沟通能力
其他
Q7:您希望自己在参加“悦读汇”中能有哪些收获?
增进亲子感情,走进孩子的心里,与孩子产生心灵的共鸣
提高自己对于指导孩子英语阅读的能力,在孩子阅读遇到困难时,家长可以适时点拨
增强家长对少儿教育的理解,积极配合老师完成教学
其他
Q8:您希望在“悦读汇”中以何种形式参与孩子的英文阅读?
阅读法:指导孩子阅读以图为主的作品
朗读法:家长富有感情地把文学作品朗读给孩子听
点读法:父母和孩子一起阅读,让孩子一边用手点着文字一边进行跟读
讲读法:以原有的故事情节为材料,融入自己的语言讲故事
大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程,如猜测故事情节、亲子共同表演等
其他
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