关于“亲子阅读”的调查问卷 - 问卷调查调研模板

关于“亲子阅读”的调查问卷

本问卷的目的在于全面了解“亲子共读”的总体情况。我们将对您的回答严格保密，因此您不必有任何顾虑。请您认真阅读，并按您自己的实际情况填写每一题。您的回答对于我们研究亲子共读课题有极大的帮助。非常感谢您的支持与合作！

Q1:1.您对于“亲子阅读”的理解是什么？

妈妈或爸爸带着孩子一起看图画书

大人教孩子识字、写字、念诗等

大人为自家的孩子读书

又称亲子共读，即大人与孩子一起阅读

大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程

其他

Q2:您理解的“绘本”是什么？

小时候读的小人书

文字为主，插图比较多的书

又称“图画书”，以图画为主辅以少量文字，甚至没有文字，即使不懂英文也不影响阅读

其他

Q3:您认为什么因素会造成您和孩子阅读原版英文绘本的最大困难？

没接触过原版书，不知道怎么选择，到哪里购买

原版童书价格昂贵，无法承受

无法确保原版书的印刷质量，图画内涵和书籍装帧

家长英语能力有限，无法提供良好的阅读指导

没有专业和系统的英文环境，孩子缺乏阅读兴趣

其他

Q4:您愿意为孩子选择哪类英文阅读材料？

图画为主，文字为辅

文字为主，图画为辅

图文并茂

原版英语读物

故事类

科学类

识字类

艺体类

健康类

益智类

其他

Q5:如果学校为您和孩子举办“英语亲子悦读汇”，您愿意花多长时间陪孩子一起参加？

20分钟

30分钟

40分钟

50分钟

其他

Q6:您希望孩子在“悦读汇”中能有哪些收获？

提高孩子看图理解的能力，发展孩子的想象力

提高孩子的语言表达能力，扩大英文词汇量

在聆听家长讲解图画内容的基础上，学习观察画面，指认对应内容，理解书面语言，从而产生阅读兴趣

通过亲子共读，带给孩子智慧、希望、勇气、热情和信心

在亲子共读的过程中培养孩子与同辈或亲长间的协调沟通能力

其他

Q7:您希望自己在参加“悦读汇”中能有哪些收获？

增进亲子感情，走进孩子的心里，与孩子产生心灵的共鸣

提高自己对于指导孩子英语阅读的能力，在孩子阅读遇到困难时，家长可以适时点拨

增强家长对少儿教育的理解，积极配合老师完成教学

其他

Q8:您希望在“悦读汇”中以何种形式参与孩子的英文阅读？

阅读法：指导孩子阅读以图为主的作品

朗读法：家长富有感情地把文学作品朗读给孩子听

点读法：父母和孩子一起阅读，让孩子一边用手点着文字一边进行跟读

讲读法：以原有的故事情节为材料，融入自己的语言讲故事

大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程，如猜测故事情节、亲子共同表演等

其他