本科生网络自主学习影响因素研究问卷调查
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亲爱的同学: 您好!非常感谢您参与此次调查! 本次问卷调查的目的是为了本科生网络自主学习影响因素,您所填写的信息只用于本次毕业论文的统计分析,请根据您的真实情况进行填写,再次感谢您的大力支持!谢谢!
Q1:您的性别
Q2:您所在的年级
Q3:您的专业类别
Q4:整个学期,除了上课时间外,您自由支配时间多吗
Q5:您有自己的电脑吗
Q6:您每天用于网上学习的时间大概是
Q7:您进行网络学习前有制定学习计划
Q8:您在进行网络自主学习前是否有明确的学习目标
Q9:在网上自主学习时,您的专注情况是
Q10:您认为上网对您的学习有帮助吗
Q11:您认为网上的教育资源
Q12:您对网络资源利用率的情况为
Q13:您进行网络自主学习时效果如何
Q14:网络自主学习所有预定目标都达成后,会很有成就感
Q15:您会经常有意识的对您的网络自主学习内容及行为等进行总结评价
Q16:在网络自主学习过程中,您对老师指导的需要程度如何
Q17:您通过网络进行自主学习时主要是为了
Q18:您所进行的网络自主学习活动具体有
Q19:利用网络资源进行自主学习时,您遇到的困难或问题有
Q20:进行网络自主学习时,遇到困难,您是怎么解决的
Q21:您觉得在整个网络自主学习过程中,对您帮助最大的是
Q22:你认为网络环境下进行自主学习的优势有
Q23:你认为网络环境下进行自主学习的弊端
Q24:影响你利用网络开展学习的主要因素有哪些
Q25:您认为哪些因素还影响着网络学习效率
Q26:为了提高网络学习效率,目前网络学习平台的课件资源,你希望有哪些改进
Q27:就如何提高目网络自主学习的效率,请您提出宝贵的建议(可以从自身.老师.学校和网络课程等方面考虑)。
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