语境在英语专业四级阅读理解中的运用

此问卷旨在调查英语专业的学生在专业四级阅读理解中对语境应用的情况。请大家仔细思考后，认真填写。本调查所采集的一切信息只用于学术研究，不另做它用。谢谢合作！

Q1:您的英语水平是

精通

熟练

一般

生疏

Q2:您对考试中的阅读理解的态度是

非常感兴趣

有兴趣

一般

不感兴趣

Q3:花太多的时间做阅读理解，您同意么

同意

不同意

Q4:对于阅读理解中的新词，您的态度是

非常担心

担心

一点也不担心

Q5:对于阅读理解中的新词，您的做法是

直接跳过

花一点时间去猜

从上下文中猜测

在脑中回顾相关的文章，以及通过上下文猜意

Q6:对于用认识每一个词去理解文章而不是文章的背景知识，您认为有用么

有

没有

Q7:在阅读过程中，根据语境去认识一个单词，您认为有用么

有用

没用

Q8:您做阅读理解时采用的方法是

一个字一个字的阅读找答案

浏览一下找出大致的答案

用文章的背景知识去猜测答案

大致浏览并且运用文章的背景知识去答题

Q9:在阅读过程中，您认为文章的文化背景是否有用

有用

有点用

没用

不确定

Q10:在读完文章时，您是否经常在文章中寻找六个“W”问题(who, when, where, what, how, why)?

从不

很少

有时

经常

Q11:您认为六个“W”问题对阅读理解有帮助么

没有

有点

很大

Q12:在阅读过程中，您认为哪种方法有效

从每一个字到整篇文章

从整篇文章到每一个字

前两个相结合

语境在英语专业四级阅读理解中的运用

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