基于用户的学科导航研究调查问卷

尊敬的受访者:         您好!我是中山大学的研究生,本次调查是为了研究用户对学科导航的需求及满意度,为今后学科导航的进一步优化提供可靠依据,您的所有信息仅用于本次学术研究,将被完全保密。在此感谢您的鼎力支持!    

:一. 个人信息

Q1:您的性别:

Q2:您的年龄:

18-22岁
23-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上

Q3:您的受教育程度是:

专科以下
专科
大学本科
硕士研究生
博士研究生

Q4:您目前从事的职业是:

学生
教师
研究人员
企业公司员工
其他

Q5:您是否使用过学科导航?

Q6:您没用过学科导航的原因是:

没听说过
不需要
图书馆没有学科导航
找不到入口
其他

Q7:您最常用的学科导航是

CALIS重点学科导航
高校图书馆学科导航
图书情报学科信息门户
信息技术信息门户
物理数学学科信息门户
化学学科信息门户
生命科学学科信息门户
资源环境学科信息门户
交通运输工程信息门户
船舶与海洋工程信息门户
材料复合新技术信息门户
食品与营养信息门户
微生物特色学科信息门户
其他

Q8:您使用该学科导航是为了

写论文
完成作业
研究需要
扩充知识
其他

Q9:在使用该学科导航之前,您对需要什么样的信息资源是否已有明确的定位?

很不清楚
不清楚
一般
清楚
非常清楚

Q10:您在使用该学科导航时,一般怎么获取所需信息资源?

通过导航浏览
通过信息检索
通过参考咨询
通过互动
其他

:二. 用户对导航的需求及感知质量 (填表说明: 使用实际感受,1*极不同意 2*不同意 3*一般 4*同意 5*非常同意;重要程度,1*极不重要 2*不重要 3*无所谓 4*重要 5*非常重要)

Q11:学科导航信息资源质量需求及感知质量

您使用该导航的实际感受
对您的重要程度

Q12:学科导航信息系统质量需求及感知质量

您使用该导航的实际感受
对您的重要程度

Q13:学科导航信息服务质量需求及感知质量

您使用该导航的实际感受
对您的重要程度

:三.用户对学科导航的满意度 (填表说明:1*极不满意 2*不满意 3*一般 4*满意 5*非常满意)

Q14:用户满意度

您使用学科导航后满意吗?

Q15:您认为该学科导航存在哪些不足?该如何改进?

选项1

:二. 用户对导航的需求及感知质量 (填表说明: 重要程度,1*极不重要 2*不重要 3*无所谓 4*重要 5*非常重要)

Q16:学科导航信息资源质量需求及感知质量

对您的重要程度

Q17:学科导航信息系统质量需求及感知质量

对您的重要程度

Q18:学科导航信息服务质量需求及感知质量

对您的重要程度

Q19:您对未来学科导航的建设有什么建议?

选项1
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