提高学生信息素养研究

Q1:你了解课本上“信息”及“信息技术”的概念了吗？

Q2:课前5分钟提供信息的活动有让你养成获取身边信息的习惯吗？

Q3:课前5分钟提供信息的活动中你有收获到同学们提供的信息吗？

Q4:课前5分钟提供信息的活动提高了你表达信息的能力了吗？

Q5:课前5分钟提供信息的活动促进你提高分析信息的能力了吗？

Q6:你觉得课前5分钟提供信息的活动有意思吗？为什么？

Q7:课前5分钟提供信息的活动你有何收获？

Q8:你了解课本中“信息”一词的概念吗？

Q9:你对课前5分钟提供信息的活动有何意见和见议？

Q10:对于“课本部分内容同学们自学并请同学上教师机演示讲解”这一环节，你觉得有助力同学们提高获取课本信息的能力吗？

Q11:“课本部分内容同学们自学并请同学上教师机演示讲解”这一环节，你喜欢吗？

Q12:“课本部分内容同学们自学并请同学上教师机演示讲解”这一环节，提高了你的胆量及表达信息的能力了吗？

Q13:“课本部分内容同学们自学并请同学上教师机演示讲解”这一环节，有助于你提高加工信息的能力吗？

Q14:“课本部分内容同学们自学并请同学上教师机演示讲解”与整个课堂老师一个人讲解相比，你喜欢：

Q15:你觉得“课本部分内容同学们自学并请同学上教师机演示讲解”这一环节需要经常开展吗？

Q16:你有从同学的“课后的关机、摆好凳子”等的习惯中获取同学什么信息了吗？

Q17:你了解课本上“信息”及“信息技术”的概念了吗？

Q18:你对“课堂上提高学生信息素养方式方法”这一课题有何建议及意见？谢谢！