学生对高考降低英语分数看法的调查报告
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学生对高考降低英语分数看法的调查报告
同学你好！我是西南政法大学行政管理专业2013级的学生，我现在在做一份关于“不同阶段学生对高考降低英语分数比例看法”的调查报告，你的配合将是对我的最大支持。这次调查采取不记名方式，会对你的信息保密。再次谢谢你的积极配合！
Q1:1：性别
女
男
Q2:2：学科性质
理科
文科
Q3:3：你对英语这门科目的喜恶程度是
非常喜欢
喜欢
一般
讨厌
非常讨厌
Q4:4：你的高考或平时成绩是（折合成150分制）
78分以下
78—96
96—120
120—135
135—150
Q5:5：你的父母文化水平是
硕士，博士
本科生
专科生
中学
小学或文盲
Q6:6：你的家庭所在区域属于
农村
县或集镇
一般市区
发达市区
Q7:7：你对你的英语教学老师的看法
水平高
水平一般
水平低
Q8:8：你对你的英语教学老师的喜欢程度
非常高
高
一般
低
非常低
Q9:9：你觉得是否应该降低高考英语分数比例
应该
不应该
无所谓
Q10:10：你觉得你的英语学习状态
非常轻松
轻松
很正常
吃力
非常吃力
Q11:11：如果你的英语学习非常轻松你是否愿意提高英语分数比例
愿意
无所谓
不愿意
Q12:12：你所在环境氛围是否很注重学习（不单指对英语）
是
否
Q13:13：你的父母对你的学习成绩要求
高
一般
不在意
Q14:14：你将来希望从事的职业是否对英语有要求
要求高
无所谓
没要求
Q15:15：你对英语成绩非常好的人的看法是
羡慕
不在意
讨厌
Q16:16：你觉得以高中的英语教学方式对英语实际能力的提升是否有帮助
帮助大
正常
没帮助
Q17:17：你学习英语的目的是
个人喜欢
考试要求
单单因为学校有这个科目
其他
Q18:18：如果高考对英语没有要求，你是否还会学英语
会
不会
不一定
Q19:19：你觉得英语成绩非常好对你有没有好处
有
没有
一般般
Q20:20：你是否喜欢英文的文学影视等作品
非常喜欢
喜欢
一般般
讨厌
非常讨厌
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