师范生信息化教学设计能力现状调查问卷

Q1:1. 你的性别

Q2:你所学专业的名称

Q3:你是否有过教育实习经历

Q4:实习时间约为

Q5:你对教学设计的了解程度

Q6:以下均是与教学设计能力培养相关的课程，你系统学习过哪些？

Q7:你认为下列课程对你设计教学的帮助程度如何，请按从到小的顺序排序

Q8:你所学习的与教学设计能力培养相关的理论课，总体而言其授课形式为

Q9:你在教学法课程（如教学技能实践课）中进行教学实践的次数为

Q10:你进行的教学实践（包括教法课和实习中）的形式多是

Q11:你认为最能提高信息化教学设计能力的活动是（限选3项）

Q12:13-29题请各位同学根据自己的实际情况与题目描述的符合程度填写1 很不符合 ， 2 不符合 ， 3 一般 ， 4 符合 ， 5 很符合

Q13:我认为信息化教学设计能力是教师必备的能力

Q14:我在实际备课中总是会运用所学的与设计教学相关的理论方法分析设计课堂教学

Q15:我认为运用信息化教学设计的理念设计教学有利于教师教与学生学

Q16:我认为教学设计应该以学生为中心，注重学习者学习能力的培养

Q17:我认为我有能力将信息技术手段很好的应用于我的课堂教学

Q18:在进行教学设计时我会分析学生的学习特征（如：认知水平、初始知识和能力、学习风格）并以此制定教学目标和教学过程

Q19:制定教学目标时，我会明确目标中涵盖的知识或技能以及学生应该达到的水平或获得的能力

Q20:我对自主学习、探究学习、合作学习等学习方式很了解

Q21:我总是尝试让学生以自主、合作、探究学习的新型学习方式进行学习

Q22:我会经常设计促进学生主动参与的教学活动并鼓励学生在课堂上进行协作交流

Q23:我能够借助信息技术等现代化教学手段创设真实、丰富的问题情境来帮助学习者更好的理解新的知识

Q24:教学中我倾向于设置开放性的问题或任务，鼓励学生自主、合作学习

Q25:我注重采用信息技术教学手段激发学生的学习兴趣和学习动机

Q26:我会根据教学实际情况综合运用多种媒体素材（文字、图片、声音、视频、动画等）来制作课件

Q27:我能够运用现代化教学手段根据教学内容和学生特点为学生提供丰富的教学资源

Q28:我会使用量规、概念图等各种评价工具与方法及时了解学生学习效果并据此调整教学

Q29:我会经常对我的教学过程进行评价和反思并据此进行修改调整

Q30:你对你所就读院校在培养师范生运用先进的教学理念及信息技术手段设计课堂教学方面有哪些建议或希望，请写在下面：