大学生宽恕心理现状研究

您好!我们是11级小学教育1班的同学，为了了解对我校对于大学生宽恕心理的现状，我们特邀请您参加此项调查，您宝贵的建议和意见将成为我们学习资源建设的重要参考资料。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答予以保密，我们期待您的答案。谢谢！（全部题目选项不限，请直接打钩）

Q1:1、你觉得宽恕是怎样一种行为？

传统美德

自我选择

社会道德

他人期待

Q2:2、你觉得宽恕后会有怎样的后果？

会带来好处

会使自己内心得到安宁

不会有结果

知错不改

Q3:3、您觉得你宽恕别人是受到谁的影响？

社会舆论

家庭教育

学校教育

传统美德

Q4:4、您伤害了别人，希望自己得到别人的宽恕吗？

非常希望

一般

不希望

无所谓

Q5:5、您宽恕了别人，你希望以什么方式表达出来？

主动示好

一如既往

等待别人示好

Q6:6、您宽恕了别人之后，会怎样与此人相处？

把伤害抛到脑后

记在心里，维持表面和谐

不时提及

Q7:7、以下哪一类人伤害了你，更容易得到你的宽恕？

父母

亲密朋友

普通朋友

陌生人

Q8:8、你选择宽恕，是出于什么原因？

符合道德要求

维护班级和谐

维护人际关系

任何原因

Q9:9、当伤害发生时，你会选择把原因归结为？

客观原因

自身原因

对方原因

Q10:10、以下哪种情况更加容易得到宽恕？

失去的得到了补偿

对方真诚的道歉

依据受伤害程度

Q11:11、您觉得在什么情况下人更加容易做出宽恕？

开心的时候

伤心的时候

生气的时候

Q12:12、当那些伤害过我们的人受到同样程度的伤害是，你会？

幸灾乐祸

没感觉

感同身受

Q13:13、当你曾经经历过或是能够感受到伤害者当时的情形，你会？

选择宽恕

无视

看心情

坚决不宽恕

Q14:14、你觉得宽恕自己与宽恕他人相比，哪个更容易？

宽恕自己

宽恕他人

一样

Q15:15、你的朋友受到伤害，你会选择？

劝朋友宽恕

冷眼旁观

劝朋友不要宽恕

看情况

Q16:16、你觉得一下那种情况可以得到宽恕？

恶意伤害程度重

恶意伤害程度轻

无意伤害程度重

无意伤害程度轻

Q17:17、你觉得通过一下那种途径可以增加我们的宽恕行为？

接受学校专业课程教育

父母老师潜移默化影响

自我提升

向朋友倾诉

Q18:18、得到别人宽恕后，你会对自己的以往的行为有怎样的态度？

积极改正

当时有感触，过后就忘

一如既往

Q19:19、你觉得别人宽恕你是出于什么原因？

他人品德高尚

自己犯的错不是很严重

维持表面和谐

Q20:20、为了促进和谐校园建设，那些途径可以增加我们的宽恕行为

选项1

大学生宽恕心理现状研究

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