本科财务会计教学调查问卷
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本科财务会计教学调查问卷
一、调查背景 为了了解本科财务会计教学的现状与存在的问题，通过研究提出解决方案和改进成果，我拟在西安市各开设会计专业的高校间做关于财务会计教学的调查，当您拿到这份问卷时，请您抽出几分钟认真作答，您的回答将对我们的研究产生极大的帮助，感谢您的耐心，在此对您表达诚挚的谢意。 二、调查范围 西安市各高校的会计专业在校本科生 三、调查方式 采用校内发放纸质版和网上调查方式 四、调查时间 2014年4月至2014年6月
Q1:您目前就读的年级
大一
大二
大三
大四
Q2:您的性别
男
女
Q3:您所在的学校
选项1
Q4:你对本专业的财务会计课程教学内容满意度
非常满意
满意
不满意
Q5:你对本专业财务会计课程教师配置
非常满意
满意
不满意
Q6:你对本专业财务会计课程课堂气氛
非常满意
满意
不满意
Q7:你认为现在的财务会计课程设置中，哪些章节难度最大（可多选）
货币资金
存货
固定资产
无形资产
投资性房地产
金融资产（交易性金融资产，持有至到期投资等）
长期股权投资
流动负债
收入
或有事项
债务重组
非货币性资产交换
Q8:你认为现在的课程设置中，哪些章节可以缩减教学课时？（可多选）
货币资金
存货
固定资产
无形资产
投资性房地产
金融资产（交易性金融资产，持有至到期投资等）
长期股权投资
流动负债
收入
或有事项
债务重组
非货币性资产交换
Q9:你认为财务会计课堂教学应更多的采用什么方式？
小组讨论
财务报表分析
公司实例分析
习题课
其他
Q10:你认为应该增加哪些实习环节或实验课程？(可多选)
上市公司财务报表分析
手工会计模拟练习
财务会计电算化练习
其他
Q11:您课后用于财务会计学习的时间大概为
少于一小时
一至两小时
二至三小时
多于三小时
Q12:你对本专业选用的教材
非常满意
满意
不满意
Q13:你对图书馆中本专业可利用的图书资料
非常满意
满意
不满意
Q14:你对本专业可利用的实验室的条件
非常满意
满意
不满意
Q15:你对本专业实习（实训）设备的条件
非常满意
满意
不满意
Q16:你对本专业教师的教学质量
非常满意
满意
不满意
Q17:你对本专业任课教师学术水平
非常满意
满意
不满意
Q18:你对本专业任课教师工作态度
非常满意
满意
不满意
Q19:矩阵单选题
非常好
较好
一般
较不好
非常不好
Q20:您认为会计专业的就业前景如何？
供不应求，市场缺口大
供大于求，市场趋于饱和
不太了解
Q21:您认为您以后是否会从事与会计专业相关的工作？
一定会
根据就业情况考虑
不会从事
Q22:您感觉自己哪种能力或素质最欠缺（可多选）
专业实践技能
社会活动能力
创新能力
人际交往力
协作精神
选项组织管理能力
心理素质
其它
Q23:您对于当前我国高校财务会计教育的教学内容和培养模式的改进有哪些建议或意见？
选项1
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