大学生学习投入的程度与学习收益的关系

本次问卷调查主要探讨大学生不重视学习投入的原因，以期改善大学生的学习状况。问卷中的学习投入侧重于物质性学习投入。本次问卷调查采用匿名方式，所收集的资料仅供研究学习所用，感谢您百忙中抽空参与，衷心感谢您的支持与帮助~

Q1:性别

男

女

Q2:您的年级：

10级

11级

12级

13级

Q3:您认为购买工具书有用吗？

有，因为工具书可以帮助自己学习，解决不懂的问题

没有，反正人家有的话，借人家的就好了

看情况购买，毕竟工具书价格偏贵

不清楚，如果班上多人买的话就买

Q4:在您看来，学习投入越大，学习收益是否越大呢？

是，一分耕耘一分收获，是成正比关系

否，笨的人投入再大也没有聪明的人学得快

不一定，学习收益的大小不是单方面的原因

不知道，没有想过这个问题

Q5:会花钱去学会一门自己一直想学的技能吗？

会，学会一门对自己有用的技能很重要，这是不能省的

不会，平时要上的课已经够多了，不想再加一门要学的课程

看情况吧，能找结伴的人一起去学就去好了

没有想要学别的东西

Q6:上大学后，对大学的生活有什么感觉？

轻松自由，没有中学时期老师的管束和父母的看管

缺乏目标，想念有老师和父母鞭笞的日子

不知道，反正过一天算一天

感觉良好，生活丰富充实，有发挥自己才能的平台，有追求的目标

Q7:对于上大学后，很多学习性的投入都要靠自己的决定，对此您有什么看法呢？

还是想像以前那样，由老师或父母拿主意就好了

自己的事自己决定是个学会自立的好习惯

看看身边的人怎么做自己也跟着这么做就是了

不知道，看看当时是怎样才能决定自己是否投入

Q8:您考证的原因是什么呢？

班上很多人也报考，所以自己也去报考

为了拿多点证书，可以加分为争取奖学金把握筹码

为了以后寻找工作时提供更多的机会

听从父母要求去考的

Q9:对于自己目前的学习现状满意吗？（以10分为满分）

选项1

Q10:如果您不满意自己的学习收益状况，你有想过解决并提高它吗？

有，因为没有最好，只有更好，人要有追求的目标，

没有，挺满意自己目前的状况，而且，不想自己太辛苦

有想过，可是很迷茫，不知道自己能做什么改变这个状况

偶尔有，当看到别人努力时觉得自己不够好，可是之后又没有那回事了

Q11:您认为怎么样才能提高学习收益呢？

认真学习，制定可行性目标，落实计划

平时表现积极点，给老师一个好印象，争取客观的期末平时分

除了课堂上认真听课，课后也要合理安排时间进行复习，巩固知识

反正期末能及格就可以了，不必太认真

大学生学习投入的程度与学习收益的关系

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