师范生自主培养教学技能模式问卷调查

欢迎参加本次答题

Q1:所在年级

大一

大二

大三

Q2:你认为师范类课程对自身的教学技能提高帮助怎样？

非常有帮助

有帮助

一般

没有帮助

非常没有帮助

Q3:你每周花多少时间自主训练自己的教学技能？（假设每次平均2小时）

0

1

2

3

Q4:你认为哪种方式的师范生自主培养教学技能模式能给你带来较大帮助？

定期到中小学支教

微格教学（备课讲课练习）

家教

教育课题研究报告

观摩中学教师课堂

其它

Q5:你认为自主培养教学技能时加入哪一环节会更有效果？

微格备课讲课教学

参加教师技能类比赛

中学习题演练

相关教育话题讨论

Q6:你最希望通过师范生自主培养教学技能活动达到哪种目的？

深入研究教育相关问题

提高教师授课能力

增强物理学科内容熟悉度

提高教师解题能力

提高教师备课能力

提高教师课程评价能力

Q7:如果该模式在物理学师范专业推广，你是否愿意参加？

非常愿意

愿意

一般

不愿意

非常不愿意

Q8:如果你愿意参加这一模式，你最需要在哪一方面获得指导或帮助？

配备教育学研究生咨询指导

中学物理教学资源（课本、教案、课件、习题等）

安排微格教室及其它活动场所

其他

师范生自主培养教学技能模式问卷调查

关于

1年前

更新

2

频次

8

题目数

分享