关于大类招生下学生积极性的调查
关于
1年前
更新
1
频次
27
题目数
分享
关于大类招生下学生积极性的调查
欢迎参加本次答题
Q1:您的性别是
男
女
Q2:您是否担任了学生工作
是
否
Q3:你组织同学参加活动时是用什么方式？（多选）
按学号排
按宿舍分配
自主报名
根据出席次数定
其他
Q4:在鼓动同学去的过程中，你遇到的困难有
回应去太多次了
根本不感兴趣，无视参加集体活动的机制
有抵制情绪，并不是因为活动本身
关系好的同学不太好硬性要求
其他
Q5:您是否觉得组织方通知方面有欠缺
是
否
Q6:如果您认为有欠缺，有何欠缺（多选）
信息不够完整，自己都不知道什么活动
通知时间太靠近开始时间，不好安排
有时多部门一起发通知有各种活动，出观众压力大
通知中没有表明自己是什么部门的
其他
Q7:你认为怎样能提高同学参加活动的积极性
出台完整的参与激励机制
将参加活动作为学分要求
加强活动信息的宣传
Q8:学校有活动时，您通过什么方式了解（或通知）（多选）
qq群或微信群等网络平台公布
”
扫楼 “
短信
其他
Q9:您对学生工作怎么看？
可以增强自己的能力
费力不讨好，很排斥
喜欢管理别人的感觉
不感兴趣
Q10:你会积极配合班委吗？
会
不会
看心情
Q11:学校安排出观众的活动您会去吗？
基本积极参加
偶尔会去，看兴趣
没必要去，但是也会去
一次也不去
Q12:对于学校出观众的活动，您认为
都很有意义
大部分挺好
只有几个不错
太注重形式失去本身意义
Q13:对于学校出观众的做法，你的看法是
给同学们接触各种活动的机会丰富同学们的生活
防止同学宅在宿舍
应该尊重同学们自己的时间安排
实行硬性出观众会影响到活动本身的效果
Q14:您是否了解所在专业的大类培养模式？
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
Q15:您认为大类培养模式对后期专业分流会产生何种影响？（多选题）
专业课时间短，并不能了解欲报专业具体情况
增加了解专业的机会找到了兴趣所在
综合素质提高，有利于在专业分配中掌握主动权
其他
Q16:大类招生后，对你最初心仪的专业有什么影响?
坚贞不渝
移情别恋
摇摆不定
无所谓影响
Q17:假如专业选择志愿没有被满足，是否会影响到您今后的学习状态？
不能接受，会厌学
影响大，会影响学习
勉强接受，能自己调节
没什么影响，自己可以利用课余时间学习理想的专业
没什么影响，以后工作不一定专业对口
Q18:大学入学后你是否制定过学习计划？
是
否
Q19:以下哪一点符合当前您自己的学习状态的描述？
不太有焦虑和紧张
很焦虑和紧张
稍有焦虑和紧张
Q20:您在学校里结交的好朋友的群体主要来自于？（多选题）
室友
参加活动和社团组织同学
班级同学
老乡
其他
Q21:你学习的动机是（可多选）
实现理想
拿奖学金
考研
为了分到好的专业
将来找份好的工作
没想过，反正先读好书，选择的余地多一点
Q22:大类招生对你的学习积极性的影响是怎么样的？
激励了我更加学习
没什么影响
影响了我的积极性
不清楚
Q23:您认为大类招生对学生的心理有什么影响？
我要更努力
进不了理想的专业就算了
努力过后，听天由命
不关心学习，随缘
Q24:您认为大类招生的不良影响有哪些？（可多选）
组织活动的困难性增大
同学关系更难处理
各年级之间接触较少
个人压力更大
过于在意成绩
其他
Q25:大类招生会影响班级荣誉感吗？
会，同学一起上课的时间很少
不会，我依然跟班上的同学关系很好
Q26:您觉得通过什么活动能增加班与班之间的联系？
素质拓展
联谊
一起出席校办活动
其他
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号