国内大学生对韩国语被动表达的理解和使用情况调查

您好！我是山东大学韩国学院的张京青老师，目前在韩国忠北大学攻读教育学博士学位。非常感谢您在百忙之中填写本问卷，多谢您的协助！祝您学业顺利，梦想成真！（这是一份针对中国国内大学生而做的问卷调查，目的是了解掌握国内大学生对韩国语被动表达的理解和使用情况。此次调查结果将用于学位论文的写作，绝无他用，敬请放心。）联系电话：１３１５３０２９７９２　　ＱＱ：５７９５７９

Q1:您所在的学校及院系、专业，如：北京大学外国语学院韩国语系。

选项1

Q2:您目前的年级

选项1

Q3:您目前学习韩国语的时间，如：1年9个月或者21个月

选项1

Q4:您目前的韩国语水平，如：TOPIC3级（16级）

选项1

Q5:目前正在使用的韩国语精读教材名称、版本、编者及出版社等信息，如《大学韩国语》（修订版），主编：牛林杰，北京大学出版社

选项1

Q6:请问您对韩国语被动表达了解吗？

非常了解。

了解。

稍微了解一点。

不了解。

Q7:请选择您对下列韩国语被动表达的了解掌握程度。（由深到浅） ① -이-, -히-, -리-, -기-에 의한 파생적 피동 표현 ② -아/어지다에 의한 통사적 피동 표현 ③ 되다, 받다, 당하다에 의한 어휘적 피동 표현 ④ -게 되다에 의한 통사적 피동 표현

①②③④

①③②④

①②④③

①④③②

Q8:您认为，作为语法点韩国语被动表达难吗？

非常难。

有些难。

不难。

很容易。

Q9:您在用韩国语交流时，会常常主动使用被动表达吗？

常常主动使用。

不经常主动使用。

偶尔使用。

基本不使用。

Q10:韩国语交流中您能自如、正确地使用韩国语被动表达吗？能够自如正确地使用。

能够自如正确地使用。

基本能够自如正确地使用

基本不能自如正确地使用

完全不能自如正确地使用。

Q11:需要用到被动表达，但又担心用不对的时候，您是怎样做的？

勉强使用，但无法准确表达。

回避使用被动句，转而用能动句来表达。

用其他表达方式来表达自己的意图。

不知道。

Q12:您认为下列韩国语被动表达从哪个年级段开始学习比较合适？ ‘-이-, -히-, -리-, -기-’에 의한 파생적 피동 표현

一年级下学期

二年级上学期

二年级下学期

三年级上学期

三年级下学期

Q13:您认为下列韩国语被动表达从哪个年级段开始学习比较合适？ ‘-아/어지다’에 의한 통사적 피동 표현

一年级下学期

二年级上学期

二年级下学期

三年级上学期

三年级下学期

Q14:您认为下列韩国语被动表达从哪个年级段开始学习比较合适？ ‘되다, 받다, 당하다’에 의한 어휘적 피동 표현

一年级下学期

二年级上学期

二年级下学期

三年级上学期

三年级下学期

Q15:您认为下列韩国语被动表达从哪个年级段开始学习比较合适？ ‘-게 되다’에 의한 통사적 피동 표현

一年级下学期

二年级上学期

二年级下学期

三年级上学期

三年级下学期

Q16:您觉得目前使用的韩国语精读教材在韩国语被动表达方面如何？

对语法点的解释详细全面，有较多例句，易于理解掌握。

对语法点的解释模糊不清，不易于理解掌握。

有对语法点的解释，但针对性的例句太少只有对语法点的简单解释，但没有相关例句。

没有涉及任何相关被动表达的语法点。

Q17:您认为教材中的被动表达相关练习题怎么样？

配备了相关练习题，题型丰富，紧扣语法点，针对性强。

配备了相关练习题，但题型过于单一，简单单调。

配备了相关练习题，但缺乏针对性和趣味性。

没有配备相关练习题。

Q18:您觉得老师对被动表达的授课方式怎么样？

很好，非常满意。

还不错。

不太满意。

非常不认可。

Q19:请您简单描述一下您最希望的韩国语被动表达的授课方式与方法。

选项1

:Q２１－Q３０请选择合适的助词填空

Q20:벨소리（） 울렸다.

에게

가

이

를

Q21:공것 바라면 이마 ( ) 벗어졌다.

를

가

에

로

Q22:쥐 ( ) 고양이 ( ) 쫓기고 있다.

가, 을

이, 를

가, 에

가, 에게

Q23:영숙이 사람들( ) 조롱( ) 당했다.

에게, 을

에게, 이

에, 을

이, 이

Q24:시험지( )바람 ( ) 날려갔다.

에게, 이

가,에

에, 이

가, 에게

Q25:도자기 ( )질흙 ( ) 만들어졌다.

가, 이

가, 으로

가, 로

에, 로

Q26:발등（） 도끼 （） 찍혔다.

이, 에

이, 에게

을, 에

을, 에게

Q27:그 소설（）영어（ )번역되었다.

이, 가

로, 가

이, 로

로, 가

Q28:영희가 낯선 사람 ( )금목걸이( )빼앗겼다.

에, 가

에게, 를

이, 를

에, 를

:Q３１－Q４１，请您用所给单词的正确形式将下列被动句补充完整

Q29:전화기가 （）있다. (끄다)

选项1

Q30:아기가 엄마에게 （） . (업다)

选项1

Q31:프로포즈를 했으나 여친에게（）. (거절하다)

选项1

Q32:우리 일행은 두 팀으로 （）. (나누다)

选项1

Q33:방에 먼지가 가득 （）있다. (쌓다)

选项1

Q34:우리는 운명처럼 （）. (만나다).

选项1

Q35:갑자기 더워진 날씨에 에어컨이 많이 （） 고 있다. (팔다)

选项1

Q36:화재 사고 부상자들이 （）. (치료하다)

选项1

Q37:경제가 어려워서 많은 공장들이 문을 （） . (닫다)

选项1

Q38:여보세요? 여보세요? 죄송한데 잘 안 （） . (듣다)

选项1

Q39:실연 （）(당하다) 가슴이 （）. (찢다)

选项1

Q40:单行填空

选项1

:自本题开始至第53题，请您将汉语译成韩国语

Q41:咖啡洒了。

选项1

Q42:兔子被老虎抓住了。

选项1

Q43:英姬被朋友背叛了。

选项1

Q44:窗户被风吹开了。

选项1

Q45:花瓶被弟弟打碎了。

选项1

Q46:孩子被妈妈抱着。

选项1

Q47:我家的电话号码换了。

选项1

Q48:那本书上个月出版了。

选项1

Q49:弟弟被小狗咬了。

选项1

Q50:戴着眼镜也还是看不清。

选项1

Q51:哥哥的梦想终于实现了。

选项1

Q52:弟弟受到了老师称赞。（弟弟被老师称赞了。）

选项1

Q53:学韩国语的同时，认识了很多外国朋友。

选项1

:问卷结束，感谢您的配合。祝你学习愉快

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