南通大学以工程训练中心为载体培养科技创新能力问卷调查

小伙伴们！你们的答题结果将给我们项目的实施带来巨大帮助哦。谢谢！

Q1:你的专业类别

文科

理科

工科

Q2:你的年级

大一

大二

大三

大四

研究生

Q3:你的性别

男

女

Q4:对于工程训练中心，你的了解程度

对它的规模、功能、教学的等有一定程度了解

只是听说过它不是很了解

不了解

Q5:您认为工程训练中心现行的教学活动有利于培养学生的科技创新能力吗？

较为灵活，十分有利

有所侧重，还过得去

过于死板，基本没用

不太关注，不了解

Q6:您认为培养实用性科技创新性人才，工程训练中心在教学方面需要做到的是？[请选择最重要的三项]

用多种教学方式，培养创新思维

多用实验教学，培养学生动手操作的能力

提供更多的实验条件和共享资源

参与学校的科研项目，了解从事科学研究的方式方法

在参加科技创新类实践活动时能及时得到学校的帮助

提供专门的科技创新活动场地

Q7:对于我们的“以工程训练中心为载体的大学生科技创新能力自我培养研究”项目你的态度是

很期待该项目的实施，希望能积极参与其中从而全面提升自己的科技创新能力

根据教学要求的安排再认真参与其中提升科技创新能力

没什么期待，有就会就参加

Q8:你知道或者希望参加过哪些以培养科技创新能力的活动或比赛呢？（多选）

科技、学科、学术类竞赛（如全国“挑战杯”竞赛、数学建模、英语竞赛、机械创新大赛等）

可以按自己的兴趣进行的小发明、小创造、开发程序应用等

科研项目（如国创项目、URP项目、校外资助项目等）

其他

Q9:你更期待下列那些工程训练模式来培养自我科技创新能力

多学科知识交叉综合的工程训练模式

个性化和层次化培养新模式

建立卓越工程师培养模式

Q10:你对我们的“以工程训练中心为载体的大学生科技创新能力自我培养研究”项目有什么建议

选项1

南通大学以工程训练中心为载体培养科技创新能力问卷调查

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