有关音乐教学中大班幼儿创造力培养的问卷调查

尊敬的老师您好，非常感谢您能够参与这次问卷，请您认真阅读以下问题，根据您的实际情况选择合适的选项。此次调查仅用于课题研究，您不必多虑，感谢您的合作与支持！

Q1:教龄

选项1

Q2:您所在的幼儿园是（）

公立

私立

Q3:您参与过幼儿园组织的培养大班幼儿创造力的音乐活动吗？

经常参观

偶尔参观

没参观过

Q4:在您参与过的培养幼儿创造力的音乐活动中幼儿积极性的调动程度如何？

很好

一般

亟待改善

Q5:在您参与过的培养幼儿创造力的音乐活动中幼儿创造力的表现如何？

很好

一般

.没有留意

Q6:您认为音乐创造力的重要性如何

不重要

一般

重要

Q7:您认为音乐教学对幼儿的发展( )

不重要

重要

很重要

Q8:在教学组织中，您对音乐教学感到困难吗?

不困难

一般困难

困难

Q9:在教学中，您认为教师指导有必要吗？

没必要

必要

非常必要

Q10:音乐活动中的选材偏向于（）

简单而多重复

容易记忆和替换

网上流行的

越复杂越好的

好听的

Q11:您在教学中，音乐教学主要包括哪些活动？

歌唱活动

韵律活动

音乐欣赏活动

音乐游戏

Q12:音乐歌唱活动中，主要有哪些部分

歌唱教学

创编歌词

创编动作

Q13:您认为音乐欣赏活动的目的是什么？

丰富音乐经验

培养对音乐的喜爱之情

进行大胆自由想象

Q14:对于音乐教学活动的开展，您的建议是

减少不必要的规定，营造宽松、自由的教学氛围

提供足够的时间和空间，引发幼儿主动参与活动

教师把握好自己的角色

激发幼儿的兴趣和创造的积极性

有关音乐教学中大班幼儿创造力培养的问卷调查

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