大学生对于会计专业开展双语教学的认可度调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:性别

Q2:您的年级

大学一年级
大学二年级
大学三年级
大学四年级

Q3:您的外语水平

通过CET-4
通过CET-6
通过其他英文水平测试
其他情况

Q4:您是否修过会计专业双语课程?

没有

Q5:您修过以下哪些课程(可多选)

Financial Accounting
Management Accounting
Budget Accounting
Audit
Law of Tax

Q6:上课的时候对于老师的英文讲解听的懂吗

听的懂
大部分听得懂
完全听不懂

Q7:你认为这些课程采用双语教学对你的专业知识学习是否有帮助?

很大帮助
帮助较大
帮助较小
没有帮助

Q8:采用双语教学后的课堂效果?

完全听不懂
听起来很吃力
基本能听懂
完全能听懂

Q9:会计专业开展双语课程的关键因素有哪些(多选)

师资
学生
教材
英语水平
课程安排 

Q10:您希望双语课程的考试方式?

外文命题,外文答题 
外文命题,自由作答
中文命题,自由作答
外文命题,中文答题 
其他

Q11:会计专业课上纯英文教学你觉得有意义吗?

有意义
无意义
没感觉

Q12:希望的双语教学中外语教学方式

课件为主
课本为主
实训为主 
课堂练习讨论为主

Q13:你认为学校的双语课教学质量如何?

很好
一般 
很差
没感觉

Q14:会计专业开设双语课程是否有必要

非常有必要
有一定的必要
没必要
无所谓

Q15:你觉得个人英语基础对这门课的学习影响大吗

影响非常大 
有一定影响
完全没有影响

Q16:你认为双语教学对你个人未来的职业发展有帮助吗

非常有帮助
有帮助但是不多  
完全没有帮助

Q17:你认为双语教学是否会增加您的学习负担

Q18:你认为双语课堂上外语授课比例多少比较合适

30%
50%
70%
100%

Q19:你认为学校应选用何种类型的双语教材

进口全英文教材
中英对照教材
国内出版社译制教材

Q20:你希望由什么样的老师来教授双语课程

外籍教授
本校资深教授
无所谓

Q21:你所在的学校开设了哪些双语课程

选项1

Q22:你对双语教学的建议

选项1
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