全基中心高端研修班-中小学英语翻转课堂

:基本信息

Q1:您所任教或主管的学段

Q2:您的教龄或参加教学教研工作的年限

Q3:受教育程度

Q4:学校性质或工作单位

Q5:您的职级

:单选类：请根据您的实际情况，选择最符合您对下列课程价值判断的一个选项。

Q6:1. 什么是翻转课堂教学发？——翻转课堂教学模式核心概念与研究现状

Q7:2. 英语学科如何“翻转”？——英语学科翻转课堂研究与实践现状与课例赏析

Q8:3. 美国翻转课堂发展现状及课例赏析

Q9:4. 中小学英语翻转课堂如何布置课前自主研习任务？

Q10:5. 中小学英语翻转课堂课中组织：翻转课堂中的教师角色与课堂学习活动组织

Q11:6.中小学英语翻转课堂教学效果评估与课后学习活动设计

Q12:7.英语课微视频制作技巧与资源

Q13:8.英语课微视频制作实操指导

Q14:9.英语课微视频赏析

Q15:10.中小学英语阅读课翻转课堂设计

Q16:11.中小学写作课翻转课堂设计

Q17:12.中小学英语听说课翻转课堂设计

Q18:13.分学段（小/初/高）英语翻转课堂教学设计

Q19:14.分课型（听/说/读/写）英语翻转课堂教学设计

Q20:15.分目标（语法/文化/策略）英语翻转课堂教学设计

:简答类：请根据您的实际情况，将您的回答填入相应位置。每题最多可填入3项或跳过不填。

Q21:16.在您思考翻转课堂与中小学英语教学结合的过程中，最大的困惑是什么？

Q22:在您翻转课堂与中小学英语教学结合的过程中，遇到最大的困难是什么？

Q23:在中小学英语翻转课堂方面，您是否有其他更希望学习的课程内容？

Q24:您已完成本次调查，感谢您的时间和耐心。如果您愿意，请留下您的任一联系方式。我们希望进一步聆听您的具体建议。