2014年精通教育教学评估调查表
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2014年精通教育教学评估调查表
请同学们认真为你的老师打分，填好老师名字后对应评分（文科同学首列填语文老师，理科同学填数学老师），问题均为单选，请选择最接近你真实感受的选项。
:请为你的语文or数学老师评分。
Q1:语文or数学老师姓名：
选项1
Q2:授课思路：
条理清晰，准确全面（20分）
思路分明，覆盖全面（15分）
含糊凌乱，有所遗漏（10分）
条理不清，讲授过少（5分）
Q3:授课方法：
灵活高效，因人施教（20分）
严整缜密，变通欠佳（15分）
枯燥单一，机械记忆（10分）
无方法性可言（5分）
Q4:教学态度：
严肃认真（20分）
比较普通（15分）
稍欠认真（10分）
敷衍了事（5分）
Q5:教学风格：
爱上学习，适合自己（20分）
使我学习，能够接受（15分）
枯燥乏味，还能忍受（10分）
上课痛苦，无法忍受（5分）
Q6:教学效果：
全面掌握，运用自如（20分）
重点掌握，部分运用（15分）
部分掌握，运用困难（10分）
没有掌握，一片茫然（5分）
:请为你的英语老师评分。
Q7:英语老师姓名：
选项1
Q8:授课思路：
条理清晰，准确全面（20分）
思路分明，覆盖全面（15分）
含糊凌乱，有所遗漏（10分）
条理不清，讲授过少（5分）
Q9:授课方法：
灵活高效，因人施教（20分）
严整缜密，变通欠佳（15分）
枯燥单一，机械记忆（10分）
无方法性可言（5分）
Q10:教学态度：
严肃认真（20分）
比较普通（15分）
稍欠认真（10分）
敷衍了事（5分）
Q11:教学风格：
爱上学习，适合自己（20分）
使我学习，能够接受（15分）
枯燥乏味，还能忍受（10分）
上课痛苦，无法忍受（5分）
Q12:教学效果：
全面掌握，运用自如（20分）
重点掌握，部分运用（15分）
部分掌握，运用困难（10分）
没有掌握，一片茫然（5分）
:请为你的计算机老师评分。
Q13:计算机老师姓名：
选项1
Q14:授课思路：
条理清晰，准确全面（20分）
思路分明，覆盖全面（15分）
含糊凌乱，有所遗漏（10分）
条理不清，讲授过少（5分）
Q15:授课方法：
灵活高效，因人施教（20分）
严整缜密，变通欠佳（15分）
枯燥单一，机械记忆（10分）
无方法性可言（5分）
Q16:教学态度：
严肃认真（20分）
比较普通（15分）
稍欠认真（10分）
敷衍了事（5分）
Q17:教学风格：
爱上学习，适合自己（20分）
使我学习，能够接受（15分）
枯燥乏味，还能忍受（10分）
上课痛苦，无法忍受（5分）
Q18:教学效果：
全面掌握，运用自如（20分）
重点掌握，部分运用（15分）
部分掌握，运用困难（10分）
没有掌握，一片茫然（5分）
Q19:所在校区：
选项1
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