亲爱的领导、同事: 大家好!首先非常感谢各位抽出宝贵的时间完成本次问卷填写,本问卷约需10分钟时间完成,商学院成立三年了,三年之后是“变革”与“发展”的转变,培训的实施将更加紧贴业务需求以及部门发展需求,授课形式也将不仅限于集中式课堂授课,换言之“培训怎么做,您的需求说了算”,为了更好的通过培训,服务好需求部门,现请您认真完成以下问卷,随后我们将安排专人访谈,确定需求和培训计划,再次感谢您的配合!
Q3:三年来商学院在这一条线所进行的培训中,对该条线帮助最大的一次是?什么课程?
2012年
2013年
2014年
无或其他
Q4:如果取消该条线以往传统模式的开班,改由以下形式开展,您会选哪种?
公开课 (有需求的学员或部门自愿性参加,偏向理念性、办公技能型、通用素质型培训)
行业交流(与同行或跨行业同性质公司进行交流学习)
交流沙龙(集团内同性质人员,通过内部交流分享共同提升和成长)
维持原状(维持原有开班形式,但须结合具体需求确定考核标准)
无或其他
Q5:如果用一个词形容商学院培训目前对于该条线的作用,您觉得哪个最贴近?
不可或缺(指没有培训介入,员工无法胜任接下来的工作,一般适用于新成立的组织或从未进行过培训的组织)
有的放矢(指条线内整体素质稳定,但部分员工或部门在某些知识或技能上有欠缺,需要通过培训针对性的进行提升培训
锦上添花(指条线内整体素质稳定,希望通过培训可以不断吸取更新的理念)
Q6:目前在该系统中,您认为最需要提升的环节或部门是哪个?
请描述
Q8:结合该条线未来一年的发展,聚焦员工技能和知识两个层面,您觉得,有哪些方面需要员工提前具备以便胜任未来一年发展的需求?
技能
知识
暂无
Q9:“与高管同行”是商学院15年开发的最新特色单元,主要分为三个系列,分别为“讲故事系列(聚焦企业文化)”、“读书分享系列(定期举行,推荐书籍,分享读书体会)”、“公开课系列(聚焦通用技能或前沿理念)”,对此您比较感兴趣的系列是哪些?希望商学院协助的是什么?
讲故事系列 您希望提供的支持或协助是:
读书分享系列 您希望提供支持或协助是:
公开课系列 您希望提供的支持或协助是: