2014年荆门市京山县中小学教师学科教学能力提升远程培训 前测调查问卷

尊敬的各位老师:          你好!欢迎您参加2014年荆门市京山县中小学教师学科教学能力提升远程培训实施情况调研!为了更好地组织本次培训,请您在培训之前填写本问卷,以便我们了解您当前的想法和需求。问卷填写结果不与任何评价挂钩,请您放心。如无特别说明,均为单选题。非常感谢您的支持!      注:本问卷京山县的老师必须填写,北京市牛栏山一中的老师不需填写。

:一、基本情况

Q1:1 您任职的学校所在地区:

农村
乡镇

Q2:2 您的教龄:

5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上

Q3:3 您在本次远程培训中的身份:

学员
班级指导员
区县管理员
学员和班级指导员

Q4:4 您家里有无可以连接网络的计算机设备:

Q5:5 你任教的学段是:

小学
初中
高中
职业高中

:二、培训内容

Q6:6 您参加本次培训的意愿:

一般

Q7:7 您认为影响教师远程网络培训的因素和主要困难是:

思想观念问题
领导重视不够
教师技能问题
缺乏相应的推动和鼓励政策
设施设备不好
工作繁重

Q8:8 我期待通过此次培训能增强个人的教学能力:

非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意

Q9:9 我期待通过此次培训解决教学过程中遇到的难点问题:

非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意

Q10:10 我期待通过此次培训,自己能够拿出一份较为满意的教学设计或教学课例:

非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意

Q11:11 我期待通过本次培训,提升自身教学设计与课堂实施的能力与水平:

非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
非常不同意

Q12:12 您参加教师培训的主要目的是:

学习新的教育理念,掌握新的教育教学理论、方法
专业知识的拓展更新与自我完善和发展
为了评优评职称
服从上级安排

Q13:13 我对本次培训最大的期待是:

选项1

Q14:14 我对本次培训最大的担忧是:

选项1
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