教师备课情况调查问卷 - 问卷调查调研模板

:亲爱的老师们：随着基础教育课程改革的不断深入，要求我们的教学行为更加优质高效。备课是教学环节的重要一环，是实施有效教学的前提。为解决当前备课中存在的困惑，我们就目前教师备课情况进行问卷调查。请根据你的实际情况，选择相关的情况进行选择。谢谢您的支持！

Q1:1.您任教的地点

中学

中心小学

村小

教学点

其他

Q2:2.您任教的学科

语文

数学

英语

科学

品社

音乐

体育

美术

其他

Q3:3.您的教龄

5年以下

6-10年

11-20年

20年以上

Q4:4.您目前觉得您备课的主要目的是什么？

服务课堂教学

应付上级检查

两者都有，但主要是应付检查

两者都有，但主要是服务课堂教学

其他

Q5:5.您课前是否写教案？

写

不写

有时课前写，有时候没写。

Q6:6.您有时候课前没写教案的原因是什么呢？

选项1

Q7:7.您目前备课的形式是什么？

手写备课

电子备课

集体备课

旧案新用

经验丰富，没有备课

Q8:您对这种备课形式持什么样的态度？

赞同

反对

无所谓

Q9:8.你赞成针对不同年龄的教师采取不同的备课形式吗？

赞同

反对

无所谓

Q10:9.你平均每天花多长时间备课？

1小时以内

1-2个小时

2-3个小时

3小时以上

不备课

Q11:10.你经常写反思或随笔吗？

经常写

偶尔写

不写

Q12:11.您认为为什么要写教学反思？

提高课堂教学效率

应付检查

自身专业发展需要

其他原因

Q13:12.你的课堂是否依据自己的教学设计来完成？

基本上是依据教学设计环节完成的

部分环节是依据教学设计来完成的

教学设计课堂难以实施，没依据教学设计完成

Q14:13.在你的教学设计中有自己独特思考和创新的部分占多少？

有很多

有一些

很少

Q15:14.您目前在备课过程中有哪些困惑？

选项1

Q16:15.您认为该如何进行备课？如何提高备课的有效性呢？

选项1