2014年上海交通大学黑板使用情况满意度调查问卷
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2014年上海交通大学黑板使用情况满意度调查问卷
欢迎参加本次答题
Q1:您是
教师
学生
Q2:您现在使用黑板的频率
较多
一般
几乎不用
Q3:与十年前相比您用黑板的次数是否大大减少了？
是
否
Q4:您认为是下列什么原因导致您用黑板次数减少？
黑板写起来耗时、耗神
黑板写满后擦除不便且伴有粉尘
幻灯片（ppt）更加容易备课
黑板无法展示图片或者视频等
其他原因
Q5:您认为黑板是否在教学工作中多余？
是的
说不清楚
不是
Q6:您一直坚持在教学工作中使用黑板是因为：
多年的教学习惯，喜欢写板书
交大配备了能够吸粉笔灰的黑板擦，更加人性化
黑板使用起来非常灵活，利于补充课堂内容
黑板的可靠性较高(幻灯片偶尔会出现故障）
其他原因
Q7:您认为现有教室中的黑板还有什么哪些缺陷？
擦黑板费时费力
反光现象严重
高度调节仍然不人性化
造成较大粉笔灰，影响健康
书写时黑板较易抖动
其他缺陷
Q8:您所教授的课程属于哪一大类学科？
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
Q9:您更喜欢老师用ppt来上课还是黑板？
ppt
黑板
二者相结合
Q10:您认为老师用黑板的次数
变多
变少
没怎么变化
Q11:交大教室里现有的黑板您认为有哪些缺陷？
擦黑板费时费力
反光现象严重
高度调节仍然不人性化，有时太高或者太低
造成较大粉笔灰，影响健康
其他缺陷
Q12:您所学的专业属于哪一大类学科？
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
Q13:您认为未来黑板可以有哪些必要的功能来辅助教学？
自动擦除板书的功能
自动调节高度、宽度。
消除反光
人机互动的功能
板书转成电子格式
其他
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