外籍专家考核表

尊敬的各位老师您好！新一轮的公民素养教育课程已经正式开始，为了了解我院外籍专家的课程指导情况，提升外籍专家的教学指导质量，满足教师课程教学培训需求，特进行此次匿名调查，烦请在评估前仔细阅读评估内容及说明，如实填写您的评分及其原因，感谢您的参与和对我们工作的支持，谢谢！

Q1:外籍教师姓名

丹尼尔

乔治

泰博士

本杰明

Q2:按学校要求调整培训内容，改进工作计划，提供操作性强的培训指导

如培训内容一成不变，不细致，缺少操作性和指导性，建议评分不超过5分

Q3:上题备注（评分原因说明）

选项1

Q4:按计划走访学校，不迟到、不早退，不随意调换走访时间

如迟到两次，建议评分不超过8分，如迟到两次以上，建议分数不超过5分

Q5:上题备注（评分原因说明）

选项1

Q6:认真听课、评课，及时进行课堂教学问题反馈

如果在课程指导过程中，出现应付工作，敷衍了事的现象，建议评分不超过5分

Q7:上题备注（评分原因说明）

选项1

Q8:遵守学校的相关规定，尊重教师，以礼待人

如果出现不文明行为，建议分数不超过5分

Q9:上题备注（评分原因说明）

选项1

Q10:保持与学校教师等相关人员的紧密联系，不回避问题，及时解决沟通过程中出现的问题

如出现长时间（2天以上）联系不上外籍专家的情况，建议分数不超过5分

Q11:上题备注（评分原因说明）

选项1

Q12:课前指导要求内容新颖，针对教学策略提出了实质性的建议，讲解到位，深受启发

如出现长篇大论，培训内容没有实质性启发，讲解不清晰，建议分数不超过5分

Q13:上题备注（评分原因说明）

选项1

Q14:面对教师课后提问，耐心解答，真诚交流

如出现态度恶劣，或不耐烦，建议分数不超过5分

Q15:上题备注（评分原因说明）

选项1

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