家校沟通产品需求调研
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家校沟通产品需求调研
尊敬的家长，欢迎您参加本次调研，您提供的信息我们会严格保密，请您按照实际情况作答，非常感谢您的支持与配合。
Q1:请填写您的孩子的年级学校信息，我们会注意信息的保密。
年级
学校名称
Q2:您与家长沟通的主要方式？（可多选）
校讯通类
QQ
微信
电话
访谈
家长会
其他_______
Q3:试用校讯通发送信息一般是由谁操作？（单选）
各代课老师
班主任
学校信息技术人员
代理商代发
其他_____________
Q4:您使用校讯通产品的哪些功能？对于频繁使用的功能请用*号重点标示（可多选）
发通知
发家庭作业
发成绩
推荐辅导资源
发学生在校表现
家庭教育指导
安全教育
其他_______
Q5:您一般使用QQ群和家长做哪些互动交流？（可多选）（如果不使用QQ，可不填写）
班级事务讨论
活动比赛照片、视频分享
信息收集
学习资源分享
话题讨论
作业、成绩信息公布
重要信息通知
其他_______
Q6:您很少使用、不使用QQ进行家校互动的具体原因？（可多选）（如果使用QQ，可不填写）
我没有QQ
校训通够用了
QQ是双向沟通，担心家长问太多问题而又不好意思拒绝回答
担心家长在QQ群发牢骚、起哄，影响不好
QQ无法较好满足我的需求,诸如_____________
其他_______________
Q7:如果条件允许，您期望基于网络给学生、家长分享哪些资源？（可多选）
教学进度
课前预习材料
拓展阅读
授课PPT
针对重难点录制的微课
网络学习资源
学生优秀作文、手抄报等作品
班级活动比赛的照片、视频
班级学生课堂、生活的精彩瞬间照片
我的教学日志
我的教学心得
其他_______
Q8:以上的分享，您想做而没有做的具体原因？（可多选）
现有应用、工具不支持
太费精力了
学生家庭环境不允许
这对教师来说信息化技能要求太高
其他_______
Q9:您在日常教学过程中期望能收集到学生哪些信息并形成学生成长档案袋？（可多选）
个人历次成绩
个人获得的荣誉
成长日记
个人优秀作品成果
班级的风采
日常行为表现与教师评价
教师、家长、同学寄语
其他________________________
Q10:如果我们打造一款能有效辅助您的教学并且满足学生在家自主学习的一款软件，您认为它最需要具备哪些功能并给与其重要程度进行打分？（分数越高代表越需要）
提供电子期刊、数字阅读，拓展学生视野
提供虚拟实验室、提高动手能力
建立班级圈子、学生、家长、教师在线交流
提供同步名师微课视频
提供同步名校试卷
在线提问、即时解答
提供网络班级空间，支持便捷分享资源
满足家校沟通（发作业、通知、成绩）
提供寓教于乐的唱歌评测功能
便捷布置英语听说作业，支持在线作业
英语口考模拟测试
普通话模拟测试
英语同步听说练习、取代传统磁带
可方便使用英语词典、汉语词典、百度百科等功能
Q11:我们计划研发一款针对学生的英语学习软件，您认为它最需要具备哪些功能并给与其重要程度进行打分？（分数越高代表越需要）
课文内容逐句点读
课文内容复读、循环播放设置
课文的英文、中文显示设置
提供课文的教材全解，替代教辅
设定早晚播报听力内容的时间
在线单词听写练习
在线课文背诵练习
提供配套的练习题，支持教师快速布置作业，学生在线做作业
引入英文故事、英文歌曲、英文阅读等拓展内容
提供英文故事、英文阅读类
提供英文歌曲、英文电影、视频等
英语口考模拟测试
同步到课的名师视频
点击任意单词查看词义
支持跟读练习，朗读之后实时评测、告诉哪里读的好哪里读的不好
Q12:您对学生上网采取什么态度？（可多选）
不太关心
除了上网查资料、做作业，其他行为持反对
平时查资料、做作业等，周末可以适度娱乐
不做限制，主要取决于家长态度
其他_________________
Q13:您们班学生家庭具备学习终端比例？
5%以下
5%~10%
10%~20%
20%~50%
50%~80%
80%以上
Q14:您目前教学过程中遇到了哪些问题是期望通过信息化手段能辅助解决的？
选项1
Q15:传统QQ、校讯通、微信、家长会等这些沟通手段还存在哪些不足、或无法完全满足您的需求？
选项1
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