关于旅游管理专业学生学习倦怠-专业认同的问卷调查
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关于旅游管理专业学生学习倦怠-专业认同的问卷调查
亲爱的同学你们好!欢迎你参加本次问卷调查。本次问卷调查旨在探讨旅游专业学生在大学期间的学习状况，请根据你的实际情况填写，问卷不需记名，答案也无对错之分，仅供研究使用，绝不外泄。再次对你的支持和配合予以诚挚的谢意！
:一、基本情况
Q1:您的性别
男
女
Q2:是否独生子女
是
否
Q3:您的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
Q4:您的籍贯是：
选项1
Q5:您来自于
城市
县城
农村
Q6:您选择旅游专业是
自愿选择
父母选择
老师选择
服从分配
Q7:您当时对填报旅游专业的态度
非常期待
方便就业
成绩限制
成绩限制无所谓
Q8:您的父母对您学习旅游专业的态度是
支持
一般
反对
:二、旅游管理专业学生专业认同表
Q9:请根据以下每句话与您符合的程度打分。完全不符合一颗星，比较不符合两颗星，不确定三颗星，比较符合四颗星，完全符合五颗星。
我们用的教材适合我们的学习需要
我们课程设置很符合社会对我们的要求
我们专业实习安排很合理
老师的授课让我们学到很多东西
大多数人觉得这个专业将来很吃香
旅游专业出来的将来是很赚钱的
旅游专业本科毕业后就业前景很好
家里人对我所学专业是理解和支持的
我坚信本专业将来一定让我有用武之地
专业学习中我逐渐形成了旅游服务意识
我逐渐形成了旅游学科看问题的视角
我会按照专业学习和实习规范发展自己
未来职业发展需要我们长期工作于基层
旅游类学生会大量就职于服务型企业
现在的旅游行业很不规范
我觉得考资格证书比专业学习重要得多
我的专业学习纯粹是为了应付考试
外而很多人总是觉得旅游没什么好学的
社会上总认为这个专业只是做导游的
我们旅游专业学生总体学习氛围很好
和本专业师生在一起有一种归属感
:三、大学生学习倦怠问卷
Q10:请根据以下每句话与您符合的程度打分。完全不符合一颗星，比较不符合两颗星，不确定三颗星，比较符合四颗星，完全符合五颗星。
我有自己的学习方法和计划，并能付诸实践
我觉得所学的知识毫无用处
专业知识的掌握对我来说很容易
清早起来，想到要面对一天的学习，便感到很疲倦
我很难对学习保持长久的热情
学习时，我能够冷静地处理自己情绪上的问题
一整天学习下来，我感到筋疲力尽
到目前为止，大学学习使我的能力得到充分的展示
我对学习我感到厌倦
我课后很少学习
我能胜任大学的课程
我学习时经常打瞌睡
对我的专业很感兴趣
在学习上我觉得我耐性还不够
对我来说，拿到学士学位（毕业证）很容易
只有考试时我才会读书
我想学习但感到学习很枯燥
学习时我精力充沛
我很少计划安排自己的学习时间
考试总是让我厌烦
:四、旅游专业学生专业承诺问卷
Q11:请根据以下每句话与您符合的程度打分。完全不符合一颗星，比较不符合两颗星，不确定三颗星，比较符合四颗星，完全符合五颗星。
我对旅游专业充满热情
旅游专业能充分发挥我的特长
任何情况下，我都不会转专业
为提高专业学习，我愿意做任何事情
旅游专业有利于我考研(升本)
如果转到其它专业，我可以有更好的发展前途
我愿意付出全部的努力学好旅游专业
在专业学习上花了很多功夫，可成绩仍不好，所以我想转专业
与我旅游专业相关的工作，晋升的机会多
旅游专业有利于实现我的理想
为进入现在旅游专业我付出了很多，所以我不会转专业
旅游专业，没意思，让我觉得心情压抑
我喜欢旅游专业中的挑战和困难，以及战胜它们后的快乐和成就感
与旅游专业相关的任何实践，我都乐意参加
我认为，青年人要有一技之长，就该学好旅游专业
国家需要各类各专业人才，青年人有义务学好自己的专业
与我目前旅游专业相关的工作，进修的机会多
我非常愿意告诉别人我现在学习的是旅游专业
我不转专业，主要是因为旅游专业的就业形势好
我认为，应该“进一行，学一行，爱一行”
旅游专业给我提供了足够的自我发展空间，能实现自我价值
上专业课，我都能保持最佳兴奋状态
旅游专业在国家建设中有重要作用，为了国家的明天，我该学好它
毕业后，我会从事“专业对口”的工作
现在旅游专业能真正激发我的潜能，取得最佳成绩
课外时间，我常看与旅游专业有关的书籍或与同学讨论旅游专业问题
大学是培养专业人才的地方，每个大学生应该学好自己的专业，成为合格、优秀的专业人才
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