中学生心理健康现状调查问卷
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本模板旨在提供中学生心理健康状况调研的标准化方案。帮助您了解学生心理认知、掌握家校关心倾向、分析心理烦恼成因，适合学校、教育机构实现精准心理健康教育。 标签
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中学生心理健康现状调查问卷
亲，感谢您的热情，欢迎您参加本次答题~希望您能认真对待，我们不胜感激！
Q1:你觉得关心心理健康发展对你的成长重要吗？*
很重要
不重要，没用
我不关心这些
可有可无，不怎么重要
Q2:你的父母对你的心理健康发展与学习成绩的关心是 *
经常过问学习，从不关心心理健康情况
关心学习与关心心理健康发展一样重视
我不关心这些，没感觉
对心理健康情况的关心比学习情况还重视
Q3:你对你校的心理健康教育工作满意吗？*
总体不错，基本满意
很差，不满意
我不关心这些
很好，很满意
Q4:你经常和父母沟通么 *
无
偶尔
经常
总是
Q5:你喜欢把心事写下来么 *
无
偶尔
经常
总是
Q6:考试时，你的心理感受是 *
很轻松，从容应对
有点紧张
很紧张、很焦虑
紧张焦虑的晕场
Q7:如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？*
知识
出身
财富
性格
Q8:在学校学习与生活你觉得自己愉快吗？*
非常愉快
比较愉快
一般
不愉快
灰常不愉快
Q9:遇到心理上的烦恼，通常你是如何处理的？*
向好朋友诉说排解
向家长诉说
向教师诉说
压在心底生闷气，不能处理，任凭折磨自己
Q10:你遇到过的烦恼的原因主要是什么？*
学习紧张，压力大
父母对我期望值高
缺少教师的关爱
缺少家长的关爱
Q11:你喜欢与人交往吗？*
喜欢
不喜欢
一般，无所谓
Q12:选出您经常发生的下列行为 *（可多选）
时常焦虑不安
自卑
逆反心理
精神抑郁
没有啦，我很正常
Q13:你如何男女同学间的亲密交往（所谓谈恋爱）？*
青涩的果实最好别尝
是一件难为情的事情
两情相悦可以促进学习
给予理解，但不提倡
Q14:你希望通过心理健康教育课学习哪方面的内容？请选出你最喜欢的内容 *
你迫切希望解决的问题
学习心理及障碍调试
有效学习方法与技巧
了解多元智能 你想解决的问题
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