关于MOOC（慕课）学习情况的问卷调查

您好。感谢您在百忙之中参与本次关于慕课（MOOC）学习的调查问卷。本问卷共18道题。慕课（英文全称为massive open online course，简称：MOOC)，即大规模开放式在线课程。通俗理解就是利用电脑看视频开展网络在线学习活动。目前比较知名的的是沪江英语网站和网易公开课。本校的大学英语课程也是MOOC课程。

Q1:1. 您参与过在线学习吗？

有

没有

Q2:2. 您如何得知mooc学习平台？

学校、师长、同学

网络

电视报纸

其他_______

根本不知道mooc

Q3:3. 你接触过或者听说过哪些国内的MOOC平台？

沪江

网易公开课

新浪公开课

清华学堂在线

开课吧

传课网

知图在线

超新慕课

果壳网

爱课网

其他________

都没听说过

Q4:4. 您认为学习mooc下面哪项能力最重要？

计算机操作能力

社交网络的使用能力

一定的外语水平

自我调节、自主学习能力

其他______________

不知道

Q5:5. 您是否认为MOOC具有以下特征？

是

否

不知道

Q6:6. 您认为mooc的优点是什么有哪些？

学习进程由自己控制、学习时间灵活自由

名师授课、课程精品

大多数课程免费

教学方式新颖

可群组讨论交流

其他______________________

不知道

Q7:7. 您认为mooc的缺点是什么有哪些？

很多人不知道

种类少

自律差，缺少约束

互动少，不能及时解决问题

老师水平低

有些课程需花费

学习内容过于学术性，缺乏实战性

其他____________

不知道

Q8:8. 如果mooc发布学习证书，您参与课程学习的积极性是否会受到影响？

有很大影响，会积极主动去学习

有较大影响，愿意去学习

有一定影响，会考虑去学习

没什么影响

Q9:9. 您学习mooc课程的目的：（多选）

好奇，尝试一下

提高学习成绩

开阔视野,顺应形势

培养兴趣爱好

其他_____________

没有学习过mooc

Q10:10. 您在mooc中的参与度如何？

不太活跃，主要以观看课堂、浏览信息为主，偶尔表达个人观点

有点活跃，经常发帖子、参与讨论、上传笔记等，适当发表个人观点

非常活跃，经常积极表达个人观点，并具有一定的影响力

没有参与过mooc学习

Q11:11. 您是否认同在mooc学习平台上能够督促学生课外学习?

同意，通过作业、测试、学习进度跟踪，可促进持续学习

不认同，自己在网络上听课容易懈怠

不一定，因学生兴趣、热情而异

不知道

Q12:12. 你认为大学教育期间采用线上教学与线下教学的课程比重多少合适？

全部采用线上教学

线上课程与线下课程各占一半

以线上课程主导

以线下课程主导

Q13:13. 你认为在高校建设MOOC课程是否有必要？

有必要

无所谓

没必要

Q14:14. 你认为高校开展MOOC建设的意义在于？

为更多人提供学习机会

促进教育资源共享

提高教学质量

扩大教学规模

加强高校交流，协同创新

其他______________

Q15:15. 你认为高校应如何丰富MOOC课程？

主要靠本校制作，选择本校的名师或者最优秀的课程

发挥UOOC联盟的作用，多引进UOOC联盟成员高校的课程

引进一些国外或港澳的MOOC课程

其他__________________

Q16:16. 如果MOOC课程收费，你认为制定怎样的收费原则比较合适？

学校学费中收取，个人不应该再额外缴费

个人另行缴费，课程明码标价，多学多缴

个人另行收费，有刺激优惠政策，如实行团购、打包和阶梯优惠等

Q17:17. 对于全国部分高校一起组建UOOC联盟（简称优客），实现优质课程共建共享，你的态度是？

有必要

无所谓

没必要

Q18:18. 如果组建UOOC联盟后可以选修外校的课程并且可以互相承认学分，你会？

优先选修比本校实力强或者排名更靠前的学校的学分

优先选修比本校实力差或者排名更靠后的学校的学分

优先选修本校的课程

关于MOOC（慕课）学习情况的问卷调查

介绍

本模板旨在提供MOOC学习情况调研的标准化方案。帮助您了解学习认知、评估课程优缺点、分析建设需求，适合教育机构和高校开展教学研究与改进。

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