大学生课外活动调查问卷

大学生课外活动,从广义上讲,是指除教学活动以外的所有学生活动。它是大学生学习与提高的第二课堂,是校园文化建设的重要组成部分。希望通过本次调查能给大家带来一个关于课外活动的全新认识,提高大家对课外生活安排的科学性。谢谢您抽出时间予以配合!

Q1:性别

Q2:年级

大一
大二
大三
大四

Q3:在大学里您是否感到空虚:

经常
偶尔
很少
不会

Q4:您平均每天有几个小时的课外活动时间:

2小时以下
2—4小时
4—7小时
7小时以上

Q5:周一至周五的课余时间您都做些什么(可多选)

学习(包括读课外书)
参加院、系组织的社团活动
睡懒觉
健身、运动
逛街或和同学闲聊
上网 
其他

Q6:您会怎样安排您的课外生活:

认真安排
稍作安排
无所谓,不作安排

Q7:你参加的学校社团有几个:

0
1
2
3 个或更多

Q8:您对自己参加的社团举办的活动是否满意

很满意
基本满意
不满意
没有感觉

Q9:您如何评价您的课外活动:

很满意
基本满意
没有感觉
不满意

Q10:你参加课外活动的目的是什么

锻炼能力
兴趣爱好
为得到名次、加分等
打发时间
其他

Q11:您一般通过什么渠道获得活动消息

宣传单、海报、公告等
同学、老师
网络
其他

Q12:您一般参加什么类型的活动(可多选):

文体活动类
学术讲座类
知识竞赛类
征文、演讲类
科技创新类

Q13:您觉得限制您参加课外活动的主要因素有(可多选)

学习任务重,参加课外活动影响学习
认为课外活动没有意义,对自己没有帮助
课外活动种类太少,没有自己感兴趣的
自己有更重要的事情去做
其他

Q14:您觉得您参加的活动是否与您的预期一致

很一致,对我帮助很大
有一定帮助,但没达到预期结果
结果不明显,帮助不大
与预期完全不一致

Q15:您认为课外活动对您有何影响(可多选):

花费金钱和时间,毫无助益 
增进了和同学之间的情谊 
提高了自己的能力,增加了社会经验
其他

:您认为大学生活中,是学习重要还是课外活动的自我锻炼更为重要呢?请简述原因!

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大学生课外活动调查问卷
介绍
本模板旨在提供大学生课外活动情况调研的标准化方案。帮助您了解学生活动时间、安排方式、参与目的,适合高校管理者和教育工作者优化课外活动管理。
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