少数民族地区高校英语专业本科毕业论文写作存在的问题及对策调查
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少数民族地区高校英语专业本科毕业论文写作存在的问题及对策调查
您好，我是河池学院大四学生，我正在进行一项关于大学生毕业论文写作存在的问题及对策调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。
Q1:您认为有无必要撰写毕业论文？
有
无
Q2:您写毕业论文的动机是？
提高写作水平
展示个人才华
用于专业研究
取学分，获毕业证
Q3:您是如何确定您的毕业论文题目的？
根据自己的爱好确定
由指导老师亲自指定
在查阅相关资料或者在实习当中领悟得到
随大流
Q4:您对毕业论文所持的态度是？
非常重视，它是对大学所学知识的检验
比较重视，是毕业的关键环节，不通过拿不到学位
不太重视，应付过关就可以了
一点也不重视，只是形式，没必要浪费时间和精力
Q5:您为完成毕业论文收集了多少篇相关资料或文献？
1-3篇
4-6篇
7-9篇
10篇及以上
Q6:您花在毕业论文上的时间大约多久？
1-2周
3-4周
5-6周
7-8周
8周以上
Q7:您获取文献资料的途径都有哪些？（多选题）
本校图书馆
校际图书馆互借
国内文献网站
国外文献网站
来源于平时或毕业实习中积累
Q8:您对相关文献资料的要求标准是？
高质量的，在权威学术刊物上发表过的才行
具有参考价值而非权威的也可以
没有特别要求
Q9:撰写论文前与指导老师的交流情况是？
主动交流，保持联系
在规定的时间与指导老师联系进行指导
以指导老师主动联系为主且联系较多
较少联系，基本没有进行相关的指导，由小组组长联系
Q10:学校有没有开设毕业论文的相关专题指导或讲座？
有
无
Q11:您对论文写作的详细要求是否了解？
十分了解
较了解
了解一点点
一点也不了解
Q12:您的指导老师负责几位学生毕业论文的撰写？
4—6位
7—9位
10—12位
13位以上
Q13:您认为在论文写作过程中最困扰你的因素是？（多选题）
如何选题
文献检索能力不高，数据收集困难
表达能力和写作能力有限
思路不清晰，不知如何谋篇布局
导师指导不够
格式要求太多
Q14:您的导师对您毕业论文的态度？
要求严格，认真负责
没有特别要求，看得过去就行
基本不管
Q15:学校开设的毕业论文相关专题知道或讲座，对您完成毕业论文的实际帮助有多大？
很大
较大
一般
很小
几乎没有
Q16:您认为解决论文写作难的方法是？（多选题）
需要阅读大量文章
提高文献检索能力
提高文献检索能力
提高写作能力
经常和同学交流
Q17:您对开题报告的认识及写开题报告的情况认识是？
开题报告很重要，详细认真地撰写
开题报告有必要，大概照搬参考资料的内容
由于题目未定，只是简单应付
只是形式工作，随便应付
Q18:你认为有必要在平时练习论文写作吗
有必要
无必要
无所谓
Q19:您的毕业论文有多少是摘录参考文献的？
约80%
约60%
约40%
约20%或以下
Q20:您对提高毕业论文写作质量有何建议？（多选题）
把写作与文献检索课作为必修课
学校应加强论文质量监控
建议学校图书馆购买中国期刊网
提前进入毕业论文阶段，延迟毕业论文时间
建立奖惩分明的师生互评激励机制
Q21:有没有过抄袭（非标准内注释、引用）行为？（多选题）
参考学术观点
借用论文大纲
整段文章更改语句
其他抄袭行为
完全没有抄袭行为
Q22:你对加大论文查重力度的看法是
有必要
无必要
无所谓
Q23:您认为答辩中最重要的是？（多选题）
熟悉自己的论文，并逻辑清晰简单扼要地阐述论文
对答辩教师的提问对答如流
对论文当中所引用的概念、理论实质清楚并能加以举例
态度认真诚恳
Q24:您认为毕业论文答辩的意义在于？（多选题）
进一步考查和验证学生撰写论文的水平
审核毕业论文是否为学生独立完成
是一个增长知识、交流信息的过程
展示才能的机会
只是形式，纯属走过场
Q25:你支持用其他更灵活的毕业考察方式替代毕业论文吗？（如翻译文献、实习报告、团队合作等）
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