武汉一中教师人文素养及人文教育现状调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:1.您认为教师的人文素养中最重要的是（）

A 具有较强的合作意识

B 具有较强的创新意识

C具有较强的学习能力

D关爱、信任之心

Q2:2..您认为目前我校教师的人文素养水平是（）

A 一般

B 较好

C较低

D 没有关注

Q3:3.在课堂教学中，您会自觉结合学科特点，加强人文教育的内容（如善良的心地、坚强的品格、审美的意识、科学的精神等）吗？

A 会自觉加强

B时有时无，较随意

C很少关注

D 没有关注

Q4:4.根据你对学生的观察，您认为他们最缺乏的人文素养是（）

A 自觉学习

B自我激励

C体谅他人

D 品格坚韧

Q5:5.您常用以下那种教育方法帮助学生改正错误（）

A批评教育

B适当惩罚

C自我反省

D 其它

Q6:6.教师这一职业最吸引您的地方是（）

A收入稳定

B陪伴学生成长的乐趣

C富有创造性的劳动

D 没有最吸引的地方

Q7:7.如果要选择一句话来体现自己对教师人文素养的理解，您会选择（）

A职业良心，是教师人文素养的灵魂。

B奉献他人，提升自我。

C海纳百川，有容乃大。

D活到老，学到老。

Q8:（多选题）8.当你有闲暇时间时，你会选择那些书来读（）

A．轻松休闲类。

B．文史哲类。

C．所教学科的教学参考类。

D．自己感兴趣的、与教师职业无直接关系类。

E．参加其他休闲活动，很少看书。

Q9:多选题 9你认为现在的学生人文素养的基本状况是（）

A．堪忧，主要表现为阅读视野狭窄，对社会人生思考不够。

B．一般，主要表现为有一定的是非辨别能力，有一定的上进心。

C．良好，主要表现为遵纪有礼，自主意识强，有积极上进之心。

D．不大了解，主要关注学生的学习成绩状况。

E．需要进一步加强培养和引导，主要表现为学生对人文素养培养重视不够，主动参与不多。

Q10:多选题你认为在课堂教学中，教师培养学生人文素养的阻碍主要是（）

A．学科知识教学任务重，无暇顾及。

B．教学方法不当，没找到有效的实施人文教育与学科知识学习结合的方法。

C．重视不够，觉得培养学生人文素养可有可无。

D．评价标准模糊，不清楚培养学生人文素养的成果如何体现。

E．教学内容上，不清楚如何选取有效的培养学生人文素养的材料。

Q11:多选题在课下，你与学生经常交谈的内容是（）

A．学生学习方面存在的问题。

B．学生言行举止、待人处事中的优缺点。

C．学生情绪、心理方面的话题。

D．彼此感兴趣的共同话题，如阅读的书籍、观看的影视作品、参加的体育活动等。

E．引导学生形成正确的人生观、价值观方面的内容。

Q12:多选题你认为实施人文教育有效的途径有（）

A．多开展寓教于乐的校园文体活动。

B．多开展文史哲类好书推介活动，打造书香校园。

C．多开展课堂教学交流活动，探索实施人文教育的有效方法和途径。

D．组织老师外出参观学习，借鉴其他学校好的做法。

E．开展校本小课题研究，让培养学生的人文素养和提高学生学习能力达到双赢的效果。

武汉一中教师人文素养及人文教育现状调查问卷

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