东城区初高中学生对体育课课堂环境调查问卷

亲爱的同学：您好！非常感谢您参加此次的调查活动，本调查活动主要为初高中生的体育课堂环境进行改善，以便更好的为你们服务。本次调查是不记名，只是作为资料的综合统计，请你认真的填写，非常感谢您的合作。祝您身体健康，学习进步！谢谢！

Q1:您的性别是

男

女

Q2:您所在的年级

初一

初二

初三

高一

高二

高三

Q3:您是否喜欢上体育课

非常喜欢

一般

不喜欢

Q4:您了解马斯洛的需要层次理论吗

非常了解

比较了解

基本了解

不太了解

从未听说

Q5:您认为上好一节体育课与老师上课方式有无关系

非常有关系

没有太大关系

没关系

Q6:您个人比较喜欢什么样的体育老师

严肃认真

幽默风趣

运动技能突出

有爱心能师生同练

死板教条型

Q7:您喜欢上什么形式的体育课

教师全程控制教学过程

教师完成授课内容后让学生自主练习

自由活动

其他方式

Q8:您认为体育课课堂环境良好重要吗

非常重要

一般

不重要

Q9:您参加过的体育课出现过教学事故吗

有

没有

Q10:在体育课上，您可以感受到团体带来的温暖吗

可以

不可以

Q11:您的体育老师尊重学生吗

非常尊重

一般

不尊重

Q12:体育课上，您有成就感的时刻

总是有

经常有

偶尔有

没有

Q13:你认为在学校体育教学的过程中有哪些不足或需要提高的地方

教师的专业水平

开设运动项目的种类

场地器材数量和种类

课堂的趣味性

其他

Q14:您认为上好一节体育课需要什么

选项1

Q15:根据马斯洛需要层次理论（生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现的需要），作为一名学生，您对体育课的课堂环境有什么要求？

选项1

东城区初高中学生对体育课课堂环境调查问卷

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