关于大学生学习动机及态度问卷调查

欢迎参加本次答题

Q1:个人基本情况

男

女

Q2:您所在的年级

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q3:您的专业

理工

文史

Q4:上大学的驱动因素

高中毕业后的自然延续

老师和家长的迫切期望

将来能有一个理想的工作

本人强烈的求知欲望

可以更好报效祖国

其他

Q5:选择自己专业的驱动因素

只要能上大学,什么专业都无所谓

由于考分不足而服从分配

受父母、师长影响决定的

专业冷门,竞争的人少

了解本专业,认为本专业工作好找

个人有兴趣，学习有意义

Q6:对自己专业的兴趣

一般

因对本专业的就业方向不清楚而没有兴趣

入学时无兴趣,现在因有所了解而有兴趣

入学时有兴趣,现在因了解本专业而失去兴趣

Q7:可曾有过逃课的经历

偶尔

经常

从不，跳过

以前有，但最近抓得严，不敢了

Q8:若有逃课，逃课的原因

课程太无聊了，不想上课

有其他的事要做（例如社团的工作兼职）

其他很多同学逃课，所以我也逃

其他

Q9:当考试成绩不理想时，你的态度是什么

知道分数时会自责,但不久就忘了

会自责,并因此而努力学习,希望提高成绩

无所谓,不重修就行

分数并不代表什么,能力强就行

其它

Q10:你在大学里努力学习的主要原因

以后有份好的工作

学多点知识,提高自身修养

为继续深造做准备

学习是单纯的责任和义务

父母或老师的期待

通过自己的成绩证明自己的价值

其它

Q11:当学习遇到困难时,你会怎么办

从不放弃

没信心，从而放弃

觉得烦，从而放弃

没时间思考，从而放弃

经过努力无法解决，从而放弃

其它

Q12:你现在成绩怎样

优等

中上

中下

偏差

Q13:你每天课下的学习时间

1--2小时

2—3小时

3小时以上

1小时以下

Q14:你的课余时间一般会做什么

学习

做兼职

实习

玩

Q15:你对大学生迟到、早退、旷课的看法

可以理解，大学学习应该灵活

不应该，建议他们为自己制定学习目标

这类同学没进取心，还捣乱了正常的上课秩序

无所谓

关于大学生学习动机及态度问卷调查

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