广州市暨南大学校园公共空间雕塑艺术形象调查问卷
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广州市暨南大学校园公共空间雕塑艺术形象调查问卷
尊敬的先生/女士： 您好！非常感谢您参与本次问卷调查。我们是暨南大学新闻与传播学院的研究生，此次问卷为2015届毕业生学术性研究问卷，意在考察暨南大学校园公共空间的雕塑艺术形象认知。本问卷采取不记名方式填写，无任何商业牟利目的，坚决保证您的个人隐私。
Q1:你是否游逛过暨南大学校园？
是
否
Q2:给你留下印象深刻的暨南大学雕塑有哪些？为什么？
选项1
Q3:暨南大学校园公共空间雕塑印象调查——天河校区（老校区），请你根据看到的雕塑，在下面联想到的词语上打钩（多选）[图片]
认真
关怀
严谨
活力
自由
传统
科技
古板
文化
开放
创意
可爱
唯美
宽容
Q4:暨南大学校园公共空间雕塑印象调查——番禺大学城校区（新校区），请你根据看到的雕塑，在下面联想到的词语上打钩（多选）[图片]
认真
关怀
严谨
活力
自由
传统
科技
古板
文化
开放
创意
可爱
唯美
宽容
Q5:对与暨南大学新老校区的雕塑，你更喜欢哪一个？
老校区
新校区
都喜欢
都不喜欢
Q6:你现阶段跟暨南大学校园公共空间及其雕塑的互动性是怎样的？
去校园户外停留/聚会/学术交流/休憩的频率程度
对校园公共空间雕塑的了解程度
对校园公共空间雕塑的好感度
你是否会在欣赏雕塑时思考它背后的意义
Q7:你觉得校园公共空间雕塑的功能性应该突出在？（排序题，最重要为1）
文化教育功能
历史纪念功能
装饰美化功能
互动娱乐功能
氛围营造功能
陶冶情操功能
Q8:你觉得怎样的校园公共空间雕塑更让你喜欢？（排序题，最重要为1）
富含高科技元素
夺人眼球的色彩
视觉美感的外形
贴近生活的主题
历史文化传统
具有实用功能（小憩时的座椅等）
Q9:你认为校园公共空间雕塑在多少程度上能对校园精神文化传播起作用？
作用
Q10:在校园公共空间雕塑在理性和感性的表达方式上，你更喜欢：
选项1
选项2
Q11:如果建立一个坐标轴，横向为民众的高——低卷入度轴，竖向为雕塑艺术所具有的认知——情感轴， （卷入是指民众与校园公共空间雕塑关系强度的反应），你认为：
高卷入/认知型
低卷入/认知型
高卷入/情感型
低卷入/情感型
Q12:校园历史文化精神认知情况调查
不了解
听说过
一般
较了解
非常了解
Q13:性别
男
女
Q14:受教育程度
初中及以下
高中
大专
本科
硕士及以上
Q15:工作单位性质
行政/事业单位
合资（包括外商独资）
国营（包括集体）
私营
境内上市股份公司
其他
学生
Q16:您所在的城市是
省份
城市
区/县
Q17:如果您是暨南大学学生/老师/教职工等等，请在下面进行备注。谢谢您！
选项1
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