海淀3月13日《数列》教研活动反馈调查

欢迎参加本次答题

Q1:您的教龄

3年以下
4~6年
7~15年
15年以上

Q2:您所在学校属于

民办校
北京市示范校
海淀区示范校
一般公办校

Q3:您对本次教研活动的组织方式

不如以前的纯讲座方式
优于以往的纯讲座方式
与以前的形式差不多

Q4:您认为这种互动式

场面讨论太乱
我没有机会发言
冲淡了教材分析的重点,观点不明确
其它原因

Q5:您认为这种方式

有机会发表自己的观点,参与讨论
可以听到更丰富的观点和经验
能够在互动中聚焦我更关注的教学问题
其它

Q6:请您简单描述一下您心中好的教研方式是

选项1

Q7:您在本次教研活动中的最大收获是

对数列全掌内容的整体理解和把握(整体知识脉络和重难点等)
对数列一章内容中蕴含的数学思想方法有了更深刻的认识
让我认识到分析学生学习行表现背后的思维过程的方法及重要性
解决了我课堂教学中的一些困惑
引起了我对学生分析的极大关注
其它

Q8:您对教研活动的期待与建议是

选项1
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