关于大学生阅读推广调查问卷

亲爱的同学:您好!这份问卷的目的在于了解你课外阅读的兴趣,为提升图书馆的服务质量提供参考。请根据每一题所属,选择一个您认为最符合自己实际情况的选项。本问卷各项问答无好坏之分,且问卷所得结果只做团体分析,不做任何个性呈现,对外绝对保密,所以请您放心填答。非常感谢您的合作与帮助!

Q1:一、您的性别

Q2:您所在年级:

一年级
二年级
三年级
中职

Q3:您所学专业:

选项1

Q4:您来自:

省会城市
地区级城市
县城
乡镇

Q5:您最喜欢的课外读物(可多选)

 文学类书籍
娱乐消遣类
应用技术类
.专业用书
科普读物

Q6:您认为当今社会大学生最应该读什么

.文学类
娱乐消遣类
应用技术类
专业书籍
.科普读物

Q7:假使考试之前书店有两本书很紧销,但受条件限制你只能买一本,这两本书分别是:第一本关注当今热门现象,你很感兴趣,第二本与考试内容有关,指导你考一个好成绩.在这种情况下,你通常回选择:

第一本
 第二本

Q8:有人说:”大学是学习的天堂,图书馆有好多书,我想看什么书就看什么书”,你对这种观点:

完全同意
有点同意
完全不同意
.有点不同意

Q9:你所读的课外书多来自:

图书馆借的
 书店买的
网上浏览或下载电子书

Q10:您最主要选择课外阅读的途径是什么?*

按计划阅读
他人推荐  
随周围的阅读趋势
.随意找

Q11:你同意“只要把专业课学好就能找到好工作”的观点吗?

完全同意
有点同意
完全不同意
.有点不同意

Q12:你在考虑课阅读内容时,是从何种角度出发?

满足社会的需要
满足个人的需要

Q13:您是否经常利用网络来阅读

.是
不是
偶尔

Q14:您认为网络阅读会不会代替纸类阅读?

.会
不会

Q15:您是否有课外阅读的习惯?

偶尔
没有

Q16:你每天花多长时间去读课本以外的书籍?

 6小时以上
  4 –6小时
1—4小时
 1小时以下

Q17:你对读课外书的看法:

 特喜欢,想看就看  
.较喜欢,优选择性的看
.一般,看不看都行   
不喜欢,没意义

Q18:您在课外阅读过程中有明确的计划和目标吗?

.没有
.有
很少
每次都有

Q19:您觉得课外阅读做笔记有必要吗?

完全没有
不清楚
基本上有,看情况而定
很有必要

Q20:你平均每周去图书馆多少次?

7次以上
 4-6次
1-3次
1. 1次以下

Q21:您去图书馆的目的是:

借书查资料
看报刊杂志
自修
其他

Q22:除课本外你每年看课外书的数量:

5本以下
 5—10本  
 10本以上

Q23:当前你读课外书的主要目的 :

.备考
.扩大知识面
充实自己
兴趣

Q24:你对大学生课外阅读的态度是:

 应该多读书  
读不读都一样
读那么多没用,各种考试通不过还是白搭

Q25:你认为课外阅读对自己的帮助:

很大
一般
不大
没有

Q26:你认为读课外书与你所学的专业二者之间的关系?

有很大矛盾冲突
读课外书促进所学专业学习
二者没关系

Q27:你认为当前影响你读课外书的原因是:

.没时间   
没兴趣  
不善于阅读
其他原因

Q28:您对图书馆每年开展读书活动月的内容是否了解?

.不十分了解
一点不了解   
了解并参加

Q29:您是通过什么方式知道这些活动的?

图书馆网站
校园网  
海报
其他

Q30:读书活动月中开展的下列活动您参加过哪些?(可多选)

新书阅读推荐
爱心图书漂流捐赠
读书读报有奖征文  
“我最喜爱的一本书”优秀图书推荐  
 文化专题讲座

Q31:读书活动月开展的活动对您能够产生什么效果?(可多选)

增加了读书兴趣   
 提高了专业技能  
学到了新知识  
增加了到馆时间

Q32:多行填空对图书馆开展什么样更好的阅读推广活动,您有什么好的意见和建议?

选项1
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