学习活动评估表

Q1:1.目标明确,契合主题

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q2:2.内容逻辑性强

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q3:3.案例结合实际所需

很好(10')
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一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q4:4.有实用的方法和工具

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q5:5.内容利于理解并掌握

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q6:6.形式有效灵活

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
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Q7:7.表达诚恳清晰关注参与者的沟通频率,调整自己进行同频沟通

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q8:8.与参与者互动、真诚解答提问

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q9:9.控场能力:先跟后带、尊重提问者和反对者、开放与包容并给予必要的深入点评,让参与者收益

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q10:10.时间控制

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q11:11.义工现场服务:交通指引、签到、茶歇

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q12:12.硬件准备:活动相关的硬件准备完善

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q13:13.服务人员热情与周到

很好(10')
较好(8')
一般(5')
较差(3')
很差(1')

Q14:14.请列举本次活动您感触最深的点:

选项1

Q15:15.请提出此次活动需改进的点:

选项1
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