关于高中诗歌教学中学生人文精神培养的调查 - 问卷调查调研模板

Q1:同学：您好！我们是某师范大学的研究生，现正在进行关于高中诗歌教学中学生人文精神的调查。高中诗歌教学是语文教学和学习中的重难点，为了更好了解大家对于高中诗歌教学中学生人文精神培养的情况，并竭诚期待大家能够为高中诗歌教学中学生人文精神的培养提出一些可行性建议和中肯的意见。希望得到各位同学的支持和参与，让我们共同为高中诗歌教学中人文精神的培养出谋划策。谢谢您的支持！

Q2:1.性别

A、男

B、女

Q3:2.你是文科生，还是理科生？

A、文科生

B、理科生

Q4:3.你所就读的高中学校是

A、国家级重点高中

B、省级重点高中

C、城市普通高中

D、农村普通高中

E、其他

Q5:4.你的语文成绩基本保持在

A、131—150

B、116—130

C、101—115

D、90—100

E、90以下

Q6:5.你喜欢诗歌吗？

A、非常喜欢

B、喜欢

C、一般

D、不喜欢

E、非常不喜欢

Q7:6.你通过什么方式接触诗歌？（多选题）

A、通过自己的主动阅读

B、通过学习的语文课本

C、通过老师的课外拓展

D、通过指定的课外读物

E、通过朋友或亲人介绍

Q8:7.你觉得高考考试题目中的诗歌鉴赏部分得分难吗？

A、非常难

B、难

C、一般

D、容易

E、非常容易

Q9:8.你觉得诗歌鉴赏中比较难的部分是？（多选题）

A、鉴赏诗歌的形象意境

B、鉴赏诗歌的语言

C、鉴赏诗歌的表达技巧

D、评价诗歌的思想内容

E、评价作者的观点态度

Q10:9.你觉得诗歌鉴赏比较难的原因是？（多选题）

A、作者背景不清

B、作品背景不明

C、语言知识不理解

D、表达技巧分析困难

E、思想内容分析困难

F、情感态度分析困难

G、答题技巧缺乏

Q11:10.你认为课堂教学中的诗歌教学重要吗？

A、十分重要

B、比较重要

C、可有可无

D、不重要

E、毫无益处

Q12:11.你认为课堂诗歌教学中教师应教授哪些内容最重要？（多选题）

A、作者介绍

B、作品背景介绍

C、朗读及朗读技巧指导

D、语言知识讲解

E、表达技巧分析

F、思想内容分析

G、情感态度分析

H、答题技巧

Q13:12.你认为自己在课堂诗歌教学中，有哪些原因导致你无法理解诗歌的人文精神？（多选题）

A、对语文课不感兴趣

B、认为语文课不重要

C、认为学习诗歌没有用

D、对诗歌学习兴趣不足

E、想学习，但无法理解诗歌

F、能很好的理解

Q14:13.你认为在课堂诗歌教学中教师存在哪些问题？（多选题）

A、课堂准备不够充分

B、对诗歌的理解不够深入

C、文学素养不够

D、过于重视技巧传授

E、教师讲解过多

F、情感投入不够

G、其他

Q15:14.你喜欢或者不喜欢课堂诗歌教学的原因？

选项1

Q16:15.你认为教师在诗歌教学的过程中，还可以采用哪些途径和措施促进学生人文精神的培养？

选项1

Q17:所有问卷均为匿名填写，感谢您的支持！