贵州工程应用技术学院师范生教学实践能力现状调查

Q1:我对教师的职业态度

Q2:我对基础教育课程改革非常了解

Q3:教师在课堂教学中，偏重理论讲授，忽视学生教学能力培养。

Q4:我经常研习优秀的教学案例来增长教学经验

Q5:我经常研习随着近几年扩招，大学生人数在不断增加，这对于我以后就业带来很大压力

Q6:我在实习前学过基础教育课程改革的相关内容。

Q7:实习学校指导教师对您的教学实习工作很负责任.

Q8:我对新课程的三维教学目标非常了解

Q9:教学实习前学校安排了相关的实习培训

Q10:学校组织的教学实习培训流于形式，不能有效地提高师范生的教学能力。

Q11:我能够依据三维目标，准确、完整地制定教学目标。

Q12:我能恰当确定教材的重点、难点。

Q13:我能够根据实际情况恰当组织教学内容

Q14:我能够根据教学情况，恰当选择教科书之外的内容。

Q15:我能够根据实际情况恰当选择教学方法。

Q16:我能够根据实际情况恰当选用教学教具

Q17:我能根据实际情况选择和编制例题、习题。

Q18:我能够根据实际情况恰当编写教案

Q19:我了解多种授课方法

Q20:课堂教学中，我能够恰当地导入新课

Q21:课堂教学中，我能够恰当地结课

Q22:我能够科学合理地编制测验试题.

Q23:我能够根据学生的学业成绩和平时表现，对学生进行综合评价

Q24:我能够根据学生的学业成绩和平时表现，对学生进行综合评价

Q25:我能够根据自己的表现进行反思，对自己的不足加以改正，不断积累教学经验

Q26:学院或班级组织开展说课活动的次数

Q27:学院或班级组织教育见习的次数

Q28:我所在学校都开设哪些教师教育课程?(多选)

Q29:学校开展了那些活动来提高学生的教学实践能力?(多选)

Q30:我参加了那些活动来提高自己的教学实践能力?(多选)

Q31:课堂教学中，教师都采取了哪些教学模式?(多选)

Q32:我的实践教学经历?(单选、多选均可)

Q33:学校组织开展教学实习的时间是多长

Q34:你实习的学校所在地为

Q35:你实习的学校是

Q36:你实习的年级

Q37:你实习的学校对教育实习工作的重视程度

Q38:你实习期间主讲的新课次数

Q39:我在课堂教学中板书设计与运用能力(请按下表作答.非常不符合、不太符合.不能确定.基本符合.非常符合)

Q40:我在课堂教学中口头语言表达能力

Q41:我在课堂教学中教态如何

Q42:我在课堂教学中板书设计与运用能力

Q43:我使用多媒体的能力

Q44:课堂教学中，我的组织管理能力

Q45:我与学生的交往能力

Q46:我在课堂教学中的随机应变能力

Q47:您认为对您教学能力提高帮助最大的是