小学生高年级识字现状调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:1、仔细回忆一下，低年级的时候，喜欢上识字课吗？

一直很喜欢

有时喜欢

不喜欢

特别不喜欢（很讨厌）

Q2:你是从（）年级开始进行有目的的识字。

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:你现在是否有主动识字的欲望？

有

没有

Q4:你现在的识字主要通过哪些途径？可多选（）

父母特意教的

课文的学习

看课外书籍、报刊

留心广告、标语

电视、网络

生活中无意认识的

老师、同学、家人

其他

Q5:你一般采用哪种识字方法识字？

看图识字

借助拼音识字

编儿歌、顺口溜、字谜识字

借助工具书识字

同音字、形声字、偏旁归类识字

其他

Q6:你会经常因写错别字而苦恼吗？

从不会

有时会

经常会

一直会

Q7:你在平时的阅读和写作中遇到不会写的字会主动查字典吗？

会

经常会

有时会

从来不会

Q8:你觉得进入高年级（五年级）之后感觉到识字过程有趣吗？

经常感觉到

有时感觉到

从来没有感觉

不关心

Q9:你觉得老师平时的讲的生字，你记忆起来吃力吗？

不吃力

一般

有时会吃力

特别吃力

Q10:如果将识字过程放在一个轻松、愉快的环境里，你愿意学生字词吗？

特别愿意

一般愿意

到时候再说

不愿意

没兴趣

小学生高年级识字现状调查问卷

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