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机械系教学满意度调查问卷
亲爱的同学们:
       机械系是所有工科的基础,机械系教学对国家推进工业化发展息息相关。针对现有的机械系教学在内容与形式上是否需要改革,老师设计了此份问卷。您的看法、意见和希望将作为是否进行机械系教学改革的依据,也是推动机械系课程发展和机械系教学进步的强大动力。
       十分感谢您的合作!


填写说明:
       本问卷限于机械大类的学生,最好是大三、大四及以上学年(研究生、博士)的学生填写。
       本问卷使用无记名调查,希望按照自己的实际情况填写,您的真实反应将对我们十分重要。每一道题目请尽量填写,不要空缺。
Q1:您的学校是:
    ____________
Q2:您的性别是:
Q3:您对机械大类专业课程感兴趣吗?
很感兴趣
感兴趣
一般
不感兴趣
很不感兴趣
Q4:针对如下机械大类的专业课程,请在按照最贴近您的真实情况进行选择。
机械原理 机械设计 机械制造 计算机辅助设计(CAD) 电工学
您喜欢的机械大类专业课程有哪些?
您觉得最有用的机械大类专业课程有哪些?
您觉得最没用的机械大类专业课程有哪些?
您觉得哪些机械大类专业课程的深度不够?
您觉得哪些机械大类专业课程的内容比较陈旧?
Q5:您喜欢下列哪些机械类专业?
机械原理
机械制图
机械设计
计算机辅助设计(CAD)
电工学
材料力学
工程力学
公差测量技术
机器人导论
金属工艺及设计
液压传动
机械零件设计
机械制造基础
Q6:您对机械大类专业课程的教学成果满意吗?
Q7:您认为影响的主要因素有哪些?
Q8:您对机械大类专业课程的教材满意吗?
Q9:您对机械大类专业课程老师的教学方式满意吗?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
Q10:您对机械大类专业课程的考核方式满意吗?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
Q11:您对自己机械大类专业知识的掌握程度满意吗?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
Q12:您认为您毕业后机械大类专业知识可以达到什么水平?
工程师水平
能较快进入工作状态
勉强进入工作状态
对自己没什么信心,准备应聘非机械类工作
Q13:对比现在的机械系教学,如果由您规划某一门机械大类专业课程的进展,您将在哪些方面做些改善?
教学管理严格化
教学评价多元化
丰富教材内容,与机械发展前沿和实例相结合
加强课堂上的互动环节,提高学生课堂精神集中度
利用学校的资源,理论与实践相结合,提供学生多看多动手的机会
课堂形式多元化,设计更加有趣有效的学习活动,提高学生的兴趣
Q14:您对机械系教学的建议是:
    ____________
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