科研立项第一期调查问卷

亲爱的同学，您好!我们是华中师范大学中文系《武汉高校文学史课程阅读与教学的研究与建议》科研立项小组，正在进行一项关于“大学古代文学史课堂中学生阅读现状以及教学期待”的调查问卷，恳请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助~

Q1:1.性别：

男

女

Q2:2.专业

中国语言文学

汉语言文学

Q3:3.古代文学作品对你有阅读吸引力吗？

有

无

Q4:4.你觉得古代文学作品的阅读吸引力主要有哪些？（多选）

题材丰富，充满艺术感染力

内容贴近社会现实，充满生命活力

表现形式、艺术手法不拘一格，方便借鉴

其他

Q5:5.你喜欢的古代文学书籍体裁及题材？

历史传记类

小说故事类

文学理论类

散文经典类

戏曲诗歌类

Q6:6.上学期的古代文学课堂收获如何？

收获很大，了解全貌

基本了解，重点内容有印象

模模糊糊，不够了解

差不多都忘了

Q7:7.你上课前会主动预习古代文学史课本吗？

会，仔细

会，简单浏览

老师要求时会

从来不会

Q8:8.你对本学期古代文学史的相关经典书籍的了解程度？

十分了解，精读

大体了解，通读

不甚了解，课前翻阅

不了解，基本没有看

Q9:9.你会翻看古代文学史配套作品选吗？

会，仔细

会，简单浏览

老师要求时会

从来不会

Q10:10.你看文学史经典书籍的原因？（选两个）

兴趣

为了更好地上课听讲

便于写论文和科研

考试

Q11:11.结合上学期经历，你认为看过和不看相关文学史书籍对你的影响？

老师推荐的书目基本看过，获益匪浅

只看过一部分，主要以自己感兴趣的为主，对老师课上介绍的知识能够理解

基本没有时间看，被动地接受老师的观点

Q12:12.你上学期古代文学史教师上课方式都有哪些？（最多选三个）

老师严格按照教材串讲（包括史实和理论观点）

老师按照教材串讲（提供基本史实，观点不予评论）

着重讲某段文学史，不完全照搬，他方和己方观点均有

只就某几部作品为串联，以自己观点为主

Q13:13.上学期古代文学史课程中，老师对文学史和文学作品的讲授比例？

只讲解基本史实，不联系作品

联系部分代表性作品讲文学史

以作品为核心，带有文学史讲述

全部是作品讲述，不联系文学史

Q14:14.你认为下列哪些方法更能够加深你对古代文学史课程的了解？（最多选三个）

规定书单

增加讨论课

上课回答问题

上课播放影视资料

布置课程论文

老师串讲文学史

Q15:15.老师为你推荐的书单你最愿意读的是哪一类？

文学作品原著

科研立项 第一期 调查问卷

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