2015年重庆市渝北区中小幼教师信息技术能力提升工程培训-后测问卷

尊敬的各位老师:                                您好!                                欢迎您参加“2015年重庆市渝北区中小幼教师信息技术能力提升工程培训项目实施情况调研!本问卷旨在了解培训的实施状况。问卷不署名,所有数据仅供研究使用。请如实回答每个问题。非常感谢您的合作!

Q1:第一部分:基本信息

Q2:1.您任职学校或单位所在地区( )

农村
乡镇
县城
市区

Q3:2.您所执教的学段( )

小学
初中
学前
其他

Q4:3.您所在学校同一年级的班级数为()

1-2
3-5
6-10
10个以上

Q5:4.您所在学校一个班的学生数为( )

20以下
20-40
41-60
61-80
81-100
100以上

Q6:5.您每周教学的课时数为( )

10节课以下
11-15节课
16-20节
20节课以上

Q7:6.您的工作岗位( )

教师
年级组长
教研组长
备课组长
中层干部
校级领导
培训者
教研员
其他

Q8:7.您的教龄或工龄

5年以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年以上

Q9:8.您的职称是(必填)

未评职称
小学二级
小学一级
小学高级
中学二级
中学一级(讲师)
中学高级
副教授(高级讲师)
教授
其他

Q10:9.您在本次远程培训中的身份

学员
辅导教师(坊主)
管理员
特聘导师
网络教研员
其他

Q11:第二部分:培训满意度

Q12:1.您对本次培训的整体满意度:

非常满意
满意
一般
不满意

Q13:2.您对课程资源的满意度

非常满意
满意
一般
不满意

Q14:3.您对本次培训任务的设置是否满意(选填, 单选)

非常满意
满意
一般
不满意
未选择此项任务

Q15:4.您对任务驱动的培训模式是否满意?

非常满意
满意
一般
不满意

Q16:5.您对本次培训考核设置的看法如何:

考核要求偏低,容易完成任务
考核设置科学合理,要求适中
考核偏复杂,难以完成学习任务
您觉得考核怎么设置更合理

Q17:6.您对培训平台及技术支持的满意度

非常满意
满意
一般
不满意

Q18:7.您对教学支持工作的满意度

非常满意
满意
一般
不满意

Q19:8.您对教务及客服工作的满意度:

非常满意
满意
一般
不满意

Q20:9.通过培训,您在哪些方面最有收获: (多选)

比原来更愿意用技术了
操作学校信息技术设备的能力更强了
做课件的能力比原来强了
能在课堂教学中更合理的运用技术了
在出试卷、分析试卷运用技术的效果更好了
比原来更能通过网络寻求专家和同行帮助了

Q21:10.此次培训是否达到您的预期(必填, 单选)

超过预期
达到预期
基本达到
完全达不到

Q22:第三部分:培训需求

Q23:1.您认为有效的远程培训学习方式是(多选题,限选3项)

看培训视频课程
研读相关学习材料
和同事就完成作业互帮互助
专家给予及时辅导
通过学习简报督促大家学习
其他

Q24:2.您所希望的远程培训学习咨询方式是

登录项目网站
语音电话
手机短信
其他

Q25:3.您在教学活动中面临的主要困难有哪些(多选题,限选3项)

教育理念落后
学科知识陈旧老化
教育教学能力不足
信息技术能力欠佳
教学科研能力不强
其他

Q26:4.在学习过程中最让您困惑的问题是(多选项,限选5项)

设备条件不足
课程与本地情况不符
缺少人给予及时的指导
缺少很好的可供借鉴的应用案例
没有时间去深入学习
其他

Q27:5.您最愿意掌握的信息技术能力是

愿意
不愿意
会了

Q28:6.就这次培训,您最想提出的改进建议是:

选项1

Q29:7.您再忙也想学习的东西是(不限于信息技术):

选项1
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