2015年华润银行信贷风险管理培训班调查表

各位学员：大家好！为了使本次培训更具针对性和实用性，切实帮助到您今后的工作，特组织本次培训需求调查，敬请惠予宝贵意见。您的宝贵信息、意见和建议将是我们不断前进的动力！请您于4月20日前完成问卷填写并提交。感谢您的配合与支持，提前祝您本次学习愉快，硕果累累！深圳创银金融培训中心

Q1:姓名：

选项1

Q2:部门职位：

选项1

Q3:您的学历：（）

A.博士及以上

B.硕士研究生

C.大学本科

D.大学专科

Q4:您的年龄：（）

A.30岁以下

B.30（含）－35岁

C.35(含）－40岁

D.45岁（含）以上

Q5:您在我行的工作年限：（）

A.10年以上

B.5-10年

C.3-5年

D.1-3年

E.1年以下

Q6:您在本职位的工作年限：（）

A.10年以上

B.5-10年

C.3-5年

D.1-3年

Q7:本次培训安排，您倾向于选择哪种类型的讲师：（）多选

A.实战派较长银行从业经验的培训讲师

B.学院派知名教授学者，理论功底深厚

C.职业培训师，丰富的授课技巧，幽默活泼能调动气氛

D.咨询公司高级顾问，丰富的项目经验

E.其他: _________________________

Q8:您比较看重讲师的授课风格及特点？（）多选

A.理论性强，具有系统性及条理性

B.实战性强，丰富的案例辅助

C.知识渊博，引经据典，娓娓道来

D.授课形式多样，互动参与性强

E.语言风趣幽默，气氛活跃

F.激情澎湃，有感染力和号召力

G.其他: __________________________

Q9:以下培训方式，您比较倾向于？（）多选

A.讲授法：由一人负责讲授相关知识，穿插小案例；

B.案例研讨法：由一人负责拟出案例，大家头脑风暴参与讨论，并得出处理方法；

C.角色扮演法：如大家分别扮演公司业务营销人员与信贷企业客户；重演／模拟信贷风险管理案例场景；

D.模拟训练指导法：培训者以工作中实际情况为基础，让学员在实际资源，条件中模拟做其岗位的工作（1对多进行指导）；

E.小组PK实战演练法：以实际工作为基础，相邻小组代表分别扮演公司业务信贷营销人员与企业客户；处理好信贷风险管理工作；其他小组和培训组织者与讲师进行点评；接受对方指导（1对1实战演练，并接受评委指导）；

F.特别任务法：培训者向其余人员安排一项与培训内容有关的特别任务，任务结束后由培训者进行点评总结；

G.远程教育：使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，突破时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式；

H.其他：______________________________

Q10:您迫切需要或感兴趣的培训课题？（）多选

A.贷前调查的重点，要点，风险点；

B.掌握调查技巧；

C.如何写好调查报告；

D.贷后管理；

E.贷款回收，催收与清收

F.其他银行不良贷款业务经验教训总结

G.如何规避不良的好案例

H.其他：____________________________

Q11:本次培训，您最希望或最需要听听老师哪些方面的实战案例？（请逐条写明）

选项1

Q12:本次培训计划安排“案例研讨”环节，您亲身经历的哪些案例是需要进行研讨的？（请逐条写明）

选项1

Q13:您在日常工作中存在哪些困惑或疑惑？（供培训师授课参考）

选项1

Q14:您对本次培训的期待或意见？

选项1

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