大学生英语自主学习现状调查

欢迎参加本次答题

Q1:学习大学英语的动机

真正的喜欢英语

适应社会及个人发展需要

适应国家规定，学校要求

为了考试过关（四，六级）

Q2:学习大学英语的兴趣

很感兴趣

感兴趣

不感兴趣

很不感兴趣

Q3:英语学习内容安排

自主安排学习内容，包括听说读写等技能及文化的综合发展

偶尔自觉查找相关学习内容，主要以阅读为主

学习内容基本由老师安排，且多限于教材上的内容

考前复习语言点，平时基本不学

Q4:学习时间安排

能主动科学安排时间，经常定时自主学习

还算努力，能安排时间完成作业或偶尔自学

课后学习时间分配较少

不太抓紧，课后基本不花时间

Q5:和同学合作相互帮助情况

经常

偶尔

只有在老师要求下才有

基本没有

Q6:寻求老师帮助情况

经常

偶尔

一般找不到老师

几乎不

Q7:课前预习情况

主动预习教材内容，并查找相关内容

自觉预习教材内容，带着问题上课

按老师布置的预习内容预习

基本上不预习

Q8:课后复习及自学情况

坚持复习，提出新问题寻求解决

坚持复习课本上的内容

偶尔复习

基本上不复习

Q9:英语学习中的质疑

能发现问题并提出不同的见解

经常能提出问题

偶尔能提出问题

通常没有问题

Q10:英语学习中解决问题情况

尽量自己克服，然后求助于老师同学

自己钻研，知道独立解决

马上求助于老师同学

通常放弃

大学生英语自主学习现状调查

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