濠江中學各科報告調查

您好！我們是濠江中學校園電視台，現在進行一個關於各科報告的調查。本問卷希望藉此了解同學對各科報告的一些意見。並希望透過這次調查，讓學校和老師們更加了解學生。本問卷採用不記名形式，所得資料僅供調查所用，不會對外公開，請閣下認真填寫。謝謝！

Q1:請問你就讀的年級是

初一

初二

初三

高一

高二

高三

Q2:請問你現時是就讀

A班

B班

Q3:請問你現時是就讀

文科

理科

Q4:請問你在這一學年內完成過/正在進行甚麼報告?(多選題)

語文

英文(包括會話)

數學

物理

化學

歷史

地理

生物

電腦

美術

公民

音樂

體育

Q5:你會甚麼時候開始做報告？

佈置當天

前期

中期

後期

臨交前一天

Q6:如果能讓你選擇，你會選擇

個人完成報告

小組完成報告

Q7:你選擇個人報告的原因是?(最多選擇3項)

容易控制時間

相對小組報告分數較易控制

對每一位同學更加公平

個人報告的工作量相對少點

不用擔心有組員不配合等情況出現

小組報告成效不大，不如做個人報告

對小組報告不感興趣

其他

Q8:在現實中，你在做個人報告過程中曾遇到甚麼問題?(最多選擇3項)

時間不足夠

內容太多

難度大

老師指導不足

需要同時應付多份報告，卻沒有人幫忙

沒有遇到任何問題

其他

Q9:你選擇小組報告的原因是?(最多選擇3項)

同學之間有溝通，集思廣益

有同學分擔任務

促進同學間感情

成績好的同學可以帶一些成績一般的同學做,從過程中學習

小組報告比起個人報告做得更愉快

喜歡團體的感覺

個人報告的內容不多，要做的話不如做一份內容多而且深的報告，更有意思

對個人報告不感興趣

其他

Q10:在現實中，你在做小組報告過程中曾遇到甚麼問題?(最多選擇3項)

時間不足夠

內容太多

難度大

指導不足

組員意見不合

組員不幫忙，但顧及同學感情和自己分數問題，獨自完成報告

完成報告後，有組員埋怨做得不好

沒有遇到任何問題

其他

Q11:如遇上述問題，你會如何解決?

向老師求助

主動找同學解決

完全不理會，繼續做

其他

Q12:如遇上述問題，你會如何解決?

向老師求助

主動找同學協助

完全不理會，繼續做

其他

Q13:你認為做好一份報告(包括個人，小組)，哪一種因素是最重要的?

個人能力

小組合作能力

老師指導

報告的難易度

報告的數量

時間長短

其他

Q14:你可以提出一些關於報告的建議(例如有甚麼方法改善報告的質量，有甚麼方法能更好地協調各科報告)

选项1

濠江中學各科報告調查

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