有关数学学习的问卷

Q1:1.上数学课前事先做好计划

Q2:2.课堂上知道老师为什么要讲这些内容

Q3:3.把容易混淆或记忆的公式、定理记在一个卡片或记录本上

Q4:4.课后整理笔记，把遗漏的内容补齐，把其中的层次、条理理清楚

Q5:5.在学习中除非万不得已，一般都尽量不打破自己的学习计划

Q6:6.做完作业后再看一遍，检查一下是否有错误或遗漏

Q7:7.对于作业中出现的错误，主动并及时地进行纠正

Q8:8.阅读有关学习方法方面的书籍，并进行思考

Q9:9.开始学习前想一想要学习什么内容，如何去学

Q10:10.课堂上领会老师强调的重点是什么

Q11:11.做题过程中注意领会解题的关键点

Q12:12.自己事先制定的计划常常不能坚持下去

Q13:13.完成作业后对自己作业完成的正确与好坏情况进行自我检查和评价

Q14:14.当遇到难题或学习不下去时，先做点别的事，然后再去解决或学习

Q15:15.进行学习方法上的摸索和总结

Q16:16.听讲时琢磨教材和老师讲课的思路

Q17:17.在做练习时注意归纳、总结解题方法

Q18:18.复习时会有些小结、总结

Q19:19.对于已制定的学习计划，设法使其保质保量地完成

Q20:20.在上课时当遇到听不懂的问题时，先记下来，继续听讲，待课后去弄懂

Q21:21.把自己的疑问记下来进行思考

Q22:22.总结解题经验，分析归纳题目类型

Q23:23.对自己在学习活动中所采取的方法进行归纳和总结，使它不断完善

Q24:24.上课时，借助或利用一些具体例子来帮助理解基本概念

Q25:25.复习时利用图象、表格、网络等形式来加深理解、巩固记忆

Q26:26.学习过后，进行自我提问或检查，了解自己对知识的掌握程度

Q27:27.把不会做的题目放在一边，反正最后老师也会讲解

Q28:28.与同学交流和探讨学习方法

Q29:29.在学习中在新的知识与旧的知识之间建立联系

Q30:30.在学习中把学到的东西变成自己的语言、思想

Q31:31.你现在就读的年级

Q32:32.估计你的数学成绩在班级中的排名