江西师范大学大学生自习室占座情况问卷调查

亲爱的同学:       您好!       我们正在做一项江西师范大学自习室占座现象的调研,以此来为构建良好的学习环境、良好自习氛围寻求更好的解决措施,我们将对您填写的信息做好保密工作,请根据自身的实际情况填写。您的回答对我们至关重要,真诚的感谢您的支持与配合。

Q1:您的性别是( )

Q2:您所在的年级是( )

大一
大二
大三
大四

Q3:您的专业是( )

师范类
非师范类

Q4:你经常上自习吗?( )

经常
偶尔

Q5:你有来自习室找不到座位的经历吗?( )

Q6:你觉得自习室占座现象严重吗?( )

严重
一般
不严重

Q7:你对别人占座的态度如何?( )

反对
支持
无所谓

Q8:发现所有空座被占你会怎样?( )

拨开别人占座的书,然后学习
离开继续到其他自习室寻找空座   
找个地方挤挤
放弃自习

Q9:你认为大家占座的原因是( )

大家都占,不占吃亏了
座位不够 
随时随地都有座位坐
心里因素,先占着再说
找时机出售给需要自习的同学赚钱
其他

Q10:你占过座吗?( )

经常
偶尔
从没有过

Q11:主要为谁占座( )

独善其身
二人世界
舍友或其他同学

Q12:您是怎样占座?( )

个人物品放在桌上,表示有人
 坐一下就提醒别人不要坐  
 占后排座,干自己想干的事

Q13:你找不到理想的座位会怎么办?( )

直接把看重的座位上占座的物品拿开自己坐 
勉强找条件较差的位置
自行离去去其他自习室找

Q14:见过因占座发生矛盾争执吗?( )

经常见
偶尔见
没有

Q15:你对占座有什么看法( )

无所谓,见怪不怪
反对,不该霸占公共资源 
其他

Q16:你觉得用什么方法杜绝占座作用比较好?( )

学校规章,强制人走物走
学校应该增加座位数量
加强宣传,靠个人自觉
安排工作人员对占座行为进行处理监督

Q17:自习室哪里的座位最会被占( )

教室前排,清净打扰小         
教室后排,方便自己想干的事
教室中间,两者兼备 

Q18:你怎么看待大学生占座这一现象?( )

学生学习的积极性高 
教室利用率不高
有人就是喜欢占个“好位置”
为了认识的人可以坐一起
其他

Q19:你可以理解“占座族”吗( )

可以理解,老离开需要占座,自习室太紧张 
可以理解,显示学生爱学习
不可理解,上自习再找

Q20:你认为当前学校提供的自习室座位能够满足同学们的需要吗?

完全满足
基本满足
不满足

Q21:在你看来,自习室位置什么时候最紧缺?( )

周内
周末
期末考试前 
总是很紧

Q22:当你在自习室学习时,来找座位的人多吗?( )

很少
一般
很多
非常多

Q23:你觉得自习室目前占座现状( )

占座现象极为疯狂
只有少数人会占座       
没有人占座 

Q24:你是否希望有一个自习室座位预定系统来帮助你解决占座问题( )

迫切希望
表示期待  
可有可无   
不需要

Q25:希望座位预定系统支持哪些功能?(多选)( )

查询座位 
预约功能
邻座预约
学生信用评级
限时提醒 
其他(请注明)   

Q26:你倾向的预约方式(多选)( )

短信预约 
网页预约
邮件预约
微博平台预约
其他(请注明)

Q27:你对座位预定系统有什么担忧(多选)( )

操作繁琐
使用后会增加工作量
无法选择固定位置
无法严格执行
自习时间安排不自由
预约后不到,座位如何安排
其他(请注明)

Q28:我校对占座现象采取相应措施,对此您有何看法和建议。

选项1
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